1. 영유아 문제행동의 이해 1.1. 문제행동의 개념 문제행동의 개념은 시대적인 상황에 따라 다르고 학자마다 의견이 다양하다. 즉, 문제행동의 유형에 따라서 판단하는 학자마다 그러한 행동이 정상적인 행동일 수 있고 혹은 문제행동으로 여겨질 수 있다. 문제행동에 대한 학자들의 공통된 의견은 영·유아가 보이는 정서적, 심리적, 인지적 발달 측면과 정해진 규범의 정상적인 테두리를 벗어나는 것을 비정상적인 행동이며, 환경에 의해서 생기는 사회 부적응과 상태를 행동의 양식이라고 정의했다. 좀 더 세밀하게 정의해보면 먼저 교사나 혹은 학생들...