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나의 한국현대사 독후감2024.11.151. 소개 유시민 저 '나의 한국현대사'는 1959년부터 2020년까지 한국 현대사를 작가 자신의 관점에서 서술한 역사서이다. 이 책은 저자 유시민이 직접 경험하고 목격한 한국의 근현대 변화과정을 상세히 기록한 일종의 자전적 성격을 지니고 있다. 저자는 자신이 1959년생이라는 점을 강조하며, 해방 이후 수십 년간의 한국 현대사를 자신의 생애와 결부시켜 서술한다. 당시의 사회 모습, 정치ᆞ경제ᆞ문화적 변화 과정을 자신의 관점에서 세세히 기술하고 있다. 특히 저자는 자신이 겪었던 민주화 운동, 정치인 활동 등의 경험을 바탕으로 한...2024.11.15
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고등학교 한국 현대사 수업 지도안2025.07.311. 한국 현대사 수업 지도안 1.1. 서론 고등학교 한국 현대사 수업에서는 우리 민족의 근현대사를 심도 있게 학습하고 성찰함으로써 자긍심과 정체성을 확립할 수 있다. 역사 교육의 본질은 과거로부터 현재에 이르기까지의 역사적 경험을 통해 인간과 사회에 대한 이해를 높이고 미래를 준비하는 것이다. 특히 20세기 초 한국의 근대화 과정과 일제 강점기, 광복 이후의 격동의 역사를 탐구하는 것은 현재와 미래의 우리 모습을 성찰하는 데 중요한 의미를 지닌다. 이에 본 수업은 교육 심리학 이론을 적용하여 고등학생 수준에 맞는 효과적인 학습 ...2025.07.31
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개밥바라기별 사회적 문제2025.04.161. 소설 '개밥바라기별'의 주제와 메시지 1.1. 인간 존재의 깊은 고뇌와 방황 소설 '개밥바라기별'의 주인공 준은 자신이 원하는 길을 찾기 위해 끊임없이 방황한다. 준은 사회가 제시하는 일반적인 틀에서 벗어나려 하며, 이것이 바로 그의 방황이자 성장의 핵심이다. 준은 "사람은 씨팔... 누구나 오늘을 사는 거야"라고 말하며, 오늘을 살아가는 모든 인간의 고통과 자유를 동시에 드러낸다. 이는 간결하지만 인간 존재의 근본적인 진리를 직설적으로 표현한다. 준은 하루하루를 살아가면서 자신의 내면에 숨겨진 진정한 욕망을 찾으려 한다. ...2025.04.16