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배움 한국어교원 모의수업안2024.09.301. 외국인 학습자를 위한 한국어 수업 1.1. 수업 대상 및 목표 이 한국어 수업의 대상은 총 5명의 외국인 학습자이다. 학습자들의 국적은 러시아, 태국, 중국, 일본 등 다양하며, 한국어 정규교육을 받은 경험은 없지만 입국 후 2~3년 차의 중급 수준 학습자들이다. 이들은 한국어 학습 후 여가활동과 취업을 희망하고 있다. 학습 목표는 '-아/어 보다'와 '-으)ㄴ 다음에'의 문법을 익혀 자신의 경험과 계획을 표현할 수 있도록 하는 것이다. 구체적으로는 '-아/어 보다'를 사용하여 시도나 경험을 표현하고, '-으)ㄴ 다음에'를...2024.09.30
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세종학당 강의참관일지 <세종한국어 초급 1A 교실 수업 12024.10.181. 강의참관 일지 1.1. 4-1강 4-1강에 대한 내용은 다음과 같다. 4-1강 수업은 듣고 말하기 수업이었으며, 교재는 서울대 한국어 1A / Student's Book의 8과 "영화볼까요?"였다. 수업은 총 3시간 동안 진행되었다. 도입 단계에서는 오늘의 수업 내용을 소개하고, 어휘와 문법 학습 목표를 안내했다. 특히 "언제 시간이 있어요, 없어요"를 표현할 수 있도록 개념을 설명하고, "시간이 있으면 뭐해요?"라는 질문에 대해 "~해요"라고 답변하도록 유도했다. 이어서 듣고 말하기 수업을 진행했다. 교재의 문제를 활...2024.10.18
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세종학당 강의참관일지 <세종한국어 초급 1b교실 수업 12024.10.181. 수업 방식 및 구성 1.1. 듣기 활동 듣기 활동은 수업의 주요 구성 요소 중 하나로, 학습자의 듣기 능력 향상을 위해 다양한 방식으로 진행됩니다. 먼저 듣기 전 활동으로 과제나 질문을 제시하여 학습자의 관심을 유도하고 학습 내용에 대한 이해를 높입니다. 이어서 듣기 활동을 통해 학습 목표에 부합하는 대화나 텍스트를 청취하게 됩니다. 교수자는 학습자의 이해 정도를 확인하며 필요에 따라 대화 내용을 다시 들려주거나 문장을 제시하여 따라 읽게 하는 등 다양한 방식으로 듣기 활동을 진행합니다. 듣기 후 활동에서는 학습자가 청취...2024.10.18
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한국어 교실에서 말하기/듣기/읽기/ 쓰기 교육에서 통합형 수업 장점과 효과2024.10.271. 서론 이 세상 모든 교육 현장에서 많은 부분을 담당하고 있는 교사는 학습자들의 만족도와 성취도를 증진시키기 위해 끊임없이 고민해 왔고, 지금 이 순간에도 고민하고 있다. 즉, 어떻게 수업을 해야 보다 좋은 수업이 될 수 있는지, 또 어떻게 수업을 해야 학습자가 만족을 할 수 있는지에 관한 고민을 하고 있는 것이다. 한국어 교육 현장에 있는 교사들 또한 같은 고민을 가지고 있을 것이다. 어떻게 하면 외국인 학습자들을 좀 더 만족시킬 수 있는지, 어떻게 수업을 하면 문제점을 효과적으로 극복할 수 있는가에 대한 고민을 할 것이다. ...2024.10.27
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세종한국어 초급2024.10.121. 초급 한국어 수업 참관 1.1. 세종학당 초급 1B 수업 참관 세종학당 초급 1B 수업 참관에서는 취미 활동과 관련된 어휘 및 표현을 학습하고, '-못' 문법을 익히는 내용이 다뤄졌다. 먼저 대화문 듣기 활동을 통해 취미 활동에 대한 이해를 높인 뒤, 그림 카드를 활용하여 자전거, 등산, 낚시, 피아노 등의 어휘와 표현을 익혔다. 이어서 '-못' 문법을 소개하고, 다양한 문장 예시를 제시하며 학습의 이해도를 높였다. 특히 교재의 연습문제와 교사가 준비한 유인물 활동을 통해 학생들이 문법을 실제로 활용해보는 기회를 가졌다. ...2024.10.12
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세종한국어 초급 1A 교실 수업 참관2024.12.231. 세종학당 온라인 수업 참관 내용 1.1. 수업 개요 이 수업은 세종학당에서 진행된 온라인 초급 1A 수준의 한국어 수업이다. 수업은 총 51분 동안 진행되었으며, 참여 학생 수는 4명이었다. 수업은 세종한국어 1권 10과 "주말 활동 대화"를 다루었다. 수업은 크게 도입 및 주제 제시, 듣고 말하기 3-5단계, 마무리 순으로 진행되었다. 먼저 선생님은 학생들과 인사를 나누고 단원명을 읽어보도록 한 뒤, 이번 시간에 배울 대화 내용을 오디오로 들어보는 것으로 수업을 시작했다. 이후 수업은 듣고 말하기 활동으로 구성되었는데, 학...2024.12.23
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세종한국어 초급2024.09.041. 세종학당 온라인 수업 참관 1.1. 초급 1A 수업 초급 1A 수업은 세종한국어 1권의 10과 '주말 활동 대화'를 다루고 있다. 수업은 주로 듣기와 말하기 활동으로 구성되어 있으며, 학생 수는 4명이었다. 수업 시간은 51분이었다. 먼저 강의는 도입과 주제 제시, 배울 내용 소개로 시작하였다. 학생들과 인사를 나누고 단원명을 읽어보는 활동으로 수업을 시작하였다. 이어서 듣기 활동을 진행하였다. 예제 1번에서는 민수씨가 지난 주말에 어디에 갔는지 묻는 문제를 제시하고, 학생들이 그림을 보고 답변을 선택하도록 하였다. 선...2024.09.04
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한국어교원 2급 모의수업 소감문 및 교육실습 참관일지2025.02.011. 한국어교원 2급 모의수업 소감문 및 교육실습 참관일지 1.1. 한국어교원 2급 모의수업 소감문 1.1.1. 도입 초반부터 과제 주제와 관련된 백화점과 시장 사진을 제시해 대화를 나누며 학생들의 호기심을 유발하였다. 과일 그림을 제시할 때 특정 가격을 교사가 기재해주고 읽게 하는 것이 더욱 매끄러웠을 것으로 보인다. 교사가 학생에게 '-짜리'와 '-어치'의 뜻을 설명해줄 수 있는지 묻는 부분은 불필요한 것으로 판단된다. 대신 해당 표현을 설명할 때 학생들과 대화하는 방식으로 풀어나갔다면 더욱 이해하기 쉬웠을 것이다. 준비된 ...2025.02.01