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자신이 생개하는 다문화가족이 겪는 어려움에 대해2024.09.301. 다문화가정의 현황 및 문제점 1.1. 다문화가정의 정의 및 범위 확대 다문화가정의 정의 및 범위는 점차 확대되어 왔다. 과거에는 한국인과 외국인이 결혼한 가정을 의미했으나, 최근에는 한국인 남성과 결혼한 이주여성 가족, 한국인 여성과 결혼한 이주남성 가족, 이주민 가족(이주노동자, 유학생, 탈북자 등)까지 포함하는 개념으로 확대되고 있다. 이는 1990년대 중반 이후 결혼을 통한 이주여성의 비율이 급격히 증가하고, 저임금 외국인 노동자의 고용이 증가하면서 외국인의 한국 이주가 활발해진 사회적 변화의 결과이다. 이러한 변화로 ...2024.09.30
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예비상담교사로서의 실행계획 보고서2024.09.161. 서론 1.1. 청소년 문제의 심각성 청소년 문제는 현대사회에서 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 가출, 폭력, 강도, 절도 등 청소년들의 각종 비행행동이 증가하고 있으며, 이는 사회 전반에 걸쳐 혼란을 야기하고 있다. 통계에 따르면 전체 범죄 중 청소년이 차지하는 비중이 순서대로 약 50%, 30%, 10%, 2%, 2%에 달하고 있으며, 특히 14-15세 연령대의 비중이 상당히 증가하고 있다. 이는 어릴수록 청소년 문제에 많이 가담하고 있음을 보여준다. 또한 청소년 문제는 단순히 개인의 일탈행동에 그치지 않고 심각한 ...2024.09.16
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아동기와 청소년기 관련 이슈를 한가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고 사회복지 개입방안을 제시하시오2024.09.021. 서론 아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하고자 한다. 아동기와 청소년기는 인간의 발달 과정에서 매우 중요한 시기이다. 이 기간 동안의 경험과 환경은 그 후의 삶에 큰 영향을 미친다. 그러나 현대 사회에서는 이러한 단계에서 다양한 문제와 고민이 발생하고 있다. 본 레포트에서는 그 중에서도 청소년기에 대한 사회적 이슈 중 하나인 청소년 우울증에 주목하고자 한다. 청소년 우울증은 현대 사회에서 점차적으로 증가하고 있는 문제로, 이에 대한 관심과 대응이 필요하...2024.09.02
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청소년문제 이론 및 사례 분석2024.12.091. 서론 1.1. 청소년 문제의 중요성 청소년기는 아동에서 성인으로 이행하는 과도기적 시기로, 신체적·정신적 변화와 함께 사회적 정체성을 형성해가는 중요한 시기이다. 청소년 문제는 이 과정에서 발생하는 다양한 문제들로, 개인적 차원을 넘어 사회적 차원에서도 많은 관심과 대책이 필요한 중요한 사안이다. 첫째, 청소년기는 자아정체성 확립, 가치관 형성, 사회성 발달 등 매우 중요한 발달과업이 이루어지는 시기이다. 이 시기에 발생하는 문제들은 단순한 일시적인 어려움이 아니라 청소년들의 전인적인 성장과 발달에 지대한 영향을 미칠 수...2024.12.09
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학교중단,학교폭력 문제에 대해 적극적이고 효과적으로 대응하기 위한 여성가족부와 교육부의 연계 방안으로 무엇이 있는지 논하시오2025.03.061. 서론 1.1. 학교중단 및 학교폭력 문제의 심각성 학교중단 및 학교폭력 문제의 심각성이다. 학업 중단율이 증가하면 사회적 불평등이 심화될 수 있으며, 청소년의 경제적·사회적 자립이 어려워질 수 있다. 학업 중단 후 방치될 경우 비행, 가출, 범죄 등의 위험이 높아질 수 있다. 학업 중단 청소년을 위한 맞춤형 교육 및 복지 지원이 부족한 실정이다. 학교폭력은 신체적 폭력뿐만 아니라 사이버폭력, 언어폭력, 따돌림 등 다양한 형태로 발생하며, 피해 학생의 심리적 트라우마 및 학업 부진, 자살 위험이 증가한다. 가해 학생의 재범 방...2025.03.06
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학업중단청소년 제3의 변수2024.08.131. 서론 사회복지조사는 사회복지를 더 잘 실천하기 위해 시행되는 것이다. 구체적으로 설명하자면, 사회복지문제에 대한 명확한 파악과 문제 해결이 사회복지의 목적 중 하나라고 할 수 있는데 그 과정에서 정확한 근거를 바탕으로 논리적이고 체계적인 분석을 하여 사회복지 대상자들의 욕구를 더 잘 파악할 수 있다면 사회복지의 실천은 더욱 효과적이고 효율적으로 이루어질 수 있다." 2. 청소년의 학업 중단에 대한 이해 2.1. 학업 중단의 개념과 용어 학업 중단의 개념은 정규교육 과정 중에 3개월 이상 등교하지 않은 상태를 의미한다"" 학...2024.08.13
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피임과 관련된 사례를 통한 간호과정2025.05.111. 서론 1.1. 십대 임신의 심각성 십대 임신은 임부는 물론, 그 파트너에게도 심각한 신체적, 사회경제적 결과를 초래하므로 사회적 관심이 증대되고 있다. 십대의 임신은 쉽고 명쾌한 해결책이 없으며, 복합적이고 다면성을 지닌 문제이다. 2018년 통계청 인구총조사 연령별 미혼모, 미혼부 자료에 의하면 지난 4년간 십대 미혼모는 2015년 350명, 2016년 435명, 2017년 377명, 2018년 317명으로 매년 비슷한 비율을 보이고 있다. 일본의 자혜병원은 2007년부터 사정상 자녀를 키울 수 없는 이들이 양육권을 포기하...2025.05.11
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청소년상담사 2급2025.05.201. 서론 1.1. 지역사회 기관 조사 및 활용방안 평택시에는 청소년 관련 기관이 총 17개 존재한다. 평택시 청소년상담복지센터는 청소년 상담 및 위기 청소년 개입을 통한 지원 서비스를 제공한다. 평택시 학교 밖 청소년 지원센터는 학업중단 청소년 발굴 및 사회복귀 서비스를 지원한다. 평택시청소년문화센터는 직접적인 활동 위주의 프로그램 운영을 통해 진로체험 기회를 제공한다. 평택시무봉산청소년수련원은 청소년수련원 운영, 운영위원회 운영, 방과후 아카데미를 운영한다. 평택여자단기청소년쉼터는 의식주, 의료지원, 법적지원, 문화여가활동, ...2025.05.20
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학교 밖 청소년을 위해 사회 국가기관에서 지원해 주는 프로그램이나 정책을 기술하시오2025.05.231. 서론 1.1. 학교 밖 청소년 현황과 문제점 우리나라의 연간 학업중단 학생 수는 약 5만 명으로 꾸준히 증가하는 추세이다. 특히 학교 부적응으로 인한 학업중단 비율이 높아지고 있어 문제가 되고 있다. 학교 밖 청소년의 수는 2022년 기준 약 17만 명으로, 전년 대비 2만여 명 증가하였다. 이들 중 취약계층에 속한 청소년의 비율이 높은 것으로 나타났다. 학교 밖 청소년들은 다양한 어려움에 직면해 있다. 첫째, 교육 기회의 부족으로 인해 학문적 지식은 물론 사회적 기술 및 인성 발달 등의 기회를 갖지 못한다. 이는 이들의...2025.05.23