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학습태도가 학업성적에미치는 영향2024.09.241. 학업성취의 구성요소와 학업성취에 미치는 영향 1.1. 학업성취의 구성요소 학업성취는 교육을 통해 학습한 지식 및 지적 능력, 가치관, 태도 등 학습결과를 총칭하는 말이다. 학업성취의 기준은 전 단계의 학습과정을 적절히 이수 가능한 학습기초를 갖추었는지를 보여주는 예측자료이다. 일반적으로 한 사람의 총체적인 능력을 가늠하는 척도이기도 하다. 학교에서 학업성취 수준은 해당 학교의 교육능력을 나타낸다. 학교의 교육능력과 학업성취 수준은 교사에 관한 평가 자료로 활용되기도 한다. 학생에게 있어서는 자신의 학습에 대한 결과물로 중...2024.09.24
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간호학 전공과 관련한 학습 및 자기개발 계획2024.10.021. 간호학에서의 Flipped learning 적용 및 학습자 참여 전략 1.1. Flipped learning의 정의 및 등장 배경 Flipped learning은 블렌디드 러닝(blended learning)의 한 형태로서, 전통적인 수업방식과 순서를 뒤집었다는 의미에서 'flipped'라고 칭한다. 즉 수업 전 온라인 환경에서 스스로 이론을 학습한 후, 대면 수업에서 적용 및 심화 학습활동을 수행하는 교수-학습 방법이다. 이는 모두에게 같은 속도로 수업을 제공한다는 제약을 극복하기 위해 시작된 것으로, 개별화된 학습이 가능...2024.10.02
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스트레스 대처와 정신건강 관리2024.10.011. 서론 스트레스는 현대 사회의 급변하는 일상 속에서 자연스럽게 발생하며, 태어나서 죽을 때까지 항상 존재한다. 아무도 스트레스를 피할 수 없다. 스트레스는 불편하고 나쁜 상황에서만 발생하는 것이 아니라 즐겁고 좋은 상황에서 발생한다. 아무도 피할 수 없는 스트레스는 심신적으로 큰 문제를 일으킬 수 있다. 스트레스 강도가 높거나 스트레스에 지속적으로 노출되면 정신건강에 문제가 생길 수 있다. 따라서 정신적, 육체적으로 건강한 삶을 살기 위해서는 스트레스의 개념과 원인을 바로 알고 대처해야 한다. 나는 이 보고서를 통해 스트레스의 ...2024.10.01
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간호학 전공과 관련한 학습 및 자기개발 계획2024.10.011. 간호학과 학생의 학업스트레스와 학업만족도에 관한 연구 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 청소년에서 성인으로 이행하는 대학생 시기는 개인의 생각, 가치관, 문제해결 등을 정립하는 과정이 필요하다. 특히, 간호학과 학생들은 정해진 과목을 수강해야 해서 타전공에 비해 시간표를 자율적으로 계획하거나 동아리, 취미활동 등의 여유로운 대학 생활을 하지 못해 자율성을 침해받고 있다. 더불어 간호학과 학생들은 전공과목별로 학습량이 방대하고 규범, 준수, 규율이 엄격하며, 간호사 국가고시, 전문직 간호사로서의 역할부담, 윤리적인 행...2024.10.01
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학업스트레스검사2024.09.301. 자녀가 지각한 부모님의 교육에 대한 관심이 자녀의 학업스트레스와 심리적 행복감에 미치는 영향 1.1. 서론 현대 사회에서 도시화와 교육수요의 증가, 여성의 교육기회 및 취업기회 확대 등은 자녀의 가치 있는 삶에 대한 부모의 생각에 큰 변화를 가져왔다. 이는 한국 사회의 중요한 특징 및 사회적 현상 중 하나인 교육열과 관련된다. 교육열은 학생 자신이 스스로 교육받고자 하는 욕구라고 하기보다 자녀의 성공 또는 출세를 위해 더 나은 학벌과 학력을 얻고자 하는 부모의 열망과 욕구를 의미한다. 우리나라 부모들은 자녀들의 높은 학업성취...2024.09.30
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기하 독후감 모음2024.10.241. 소개 '독후감 모음' 문서에서는 다양한 책에 대한 독후감을 소개하고 있다. 이 문서에는 총 12권의 책에 대한 요약과 느낀 점, 향후 적용 계획이 정리되어 있다. 이 가운데 첫 번째 도서는 '모든 대화는 심리다'이다. 이 책은 대화에 있어 상대방의 심리를 이해하고 공감하는 것이 중요하다는 점을 강조하고 있다. 저자는 대화에 있어 언어뿐만 아니라 비언어적 의사소통의 중요성도 강조하고 있다. 대인관계에서 발생할 수 있는 갈등을 해결하기 위해서는 상대방의 입장에서 생각하고 이해하는 태도가 필수적이다. 저자는 대화 상황에서 말하는...2024.10.24
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청소년상담사례2024.11.181. 청소년상담과 심리치료 1.1. 청소년 개별상담의 개념 청소년 개별상담의 개념은 일반상담의 한 형태로서 특정 대상자가 문제를 가지고 있을 때 이를 해결하기 위해 전문 상담자와의 대화를 통해 문제를 파악하고 해결해 나가는 것을 의미한다. 즉, 청소년이 겪고 있는 게임중독, 성격문제, 가정문제 등과 같은 다양한 문제를 진단하고 해결하기 위해 청소년 개별상담이 이루어진다. 이를 통해 청소년 개인의 행동과 심리상태를 이해하고 문제를 해결해 나갈 수 있도록 돕는다. 청소년 개별상담은 청소년의 문제에 대한 이해와 해결을 목적으로 하며, ...2024.11.18
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SCT심리평가보고서 작성2024.11.281. 심리평가보고서 1.1. 의뢰사유 및 개인력 임상적으로 치료를 고려할만한 주 호소를 가지고 있지 않고, 수업 보고서 과제로 보고서 과제로 한국판 청소년용 사회성 기술 평정척도(K-SSRS) 검사, SCT 문장완성 검사, MMPI-2 (다면적 인성검사2) 세 가지의 심리검사를 수행하고 그 결과를 평가하게 되었다. 아동은 모(母)와 떨어져 있는 시간을 매우 불안해하며 아동의 친부는 보수적이고 엄격한 편이며, 친모(母) 또한 요즘 동생이 태어난 이후로 아동에게 많은 관심을 보이지 못하여 아동이 더욱 눈치를 보며 불안함을 호소 하고 ...2024.11.28
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간호학과 자기개발2024.10.171. 자기탐색 1.1. 자기이해와 자기탐색 자기이해와 자기탐색은 개인의 강점과 약점, 가치관 및 목표 등을 파악하여 자신을 보다 깊이 있게 이해하고 발전시키기 위한 과정이다. 이를 통해 개인은 자신에 대한 통찰력을 증진시키고, 자기 주도적으로 성장할 수 있다. 먼저 나의 좌우명인 '내가 깨면 병아리, 남이 깨면 후라이'는 자신의 결정을 믿고 밀고나가며 살아가고자 하는 마음을 잘 표현하고 있다. 이는 주위 사람들의 부정적인 반응에 쉽게 포기했던 과거의 자신을 극복하고자 하는 노력의 결과이다. 자신의 잘못된 경험과 반성을 토대로 ...2024.10.17
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초등학생 생활문2024.08.291. 학급 운영을 통한 즐거운 교실 만들기 1.1. 반가 제정 반가 제정은 급훈이나 학급 목표 이외에도 학급의 특색을 표현하며 공동체 의식을 갖게 하고 학기 초 학급 분위기 조성에 도움이 되는 방법이다. 학급 담임교사가 기본적인 반가(예시자료 반가Ⅰ)를 미리 제작하고 나머지(2~3개 정도)는 학생들에게 공모하거나 함께 제작하여 학급에 대한 소속감과 담임교사의 학급에 대한 사랑을 학생들이 느낄 수 있도록 한다. 학년에 따라 다양한 박수나 율동으로 분위기를 살릴 수 있으며, 반가 부장을 정하여 매일 그날의 기분이나 분위기에 따라 부를...2024.08.29
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