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학교2024.09.101. 학교선택제의 쟁점과 과제 1.1. 학교선택제의 도입 학교선택제는 학부모와 학생이 진학할 학교를 결정할 때, 행정적 절차에 의한 것이 아니라, 학생의 능력, 흥미, 적성, 진로 등에 따라 스스로 결정하는 것을 의미한다. 학교선택제는 학부모와 학생의 학교선택권 확대로 교육의 질이 높아져 만족도가 향상될 것이며, 교육의 권력구조가 교육 공급자 중심에서 수요자 중심으로 변화하는 의미도 있다. 학교선택제는 공립학교를 기본 축으로 학부모와 학생의 학교선택권 보장 범위를 확대하는 방향으로 추진되었으며, 바우처, 차터스쿨, 마그넷스쿨, ...2024.09.10
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노인복에 관한 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성하기2024.09.141. 평생교육 프로그램의 체계적 개발 1.1. 평생교육의 중요성 및 현황 평생교육은 모든 사람의 발전을 궁극적인 목표로 하는 교육으로, 어린이부터 노인까지 다양한 대상과 주제로 이루어진다. 이러한 평생교육의 중요성이 점차 강조되면서 국가 차원에서도 중요하게 다뤄지고 있다. 기존의 전통적인 교육제도에 비해 평생교육제도는 다소 미흡한 편이다. 다양한 주제로 사람들을 교육하고 모으는데 집중하다 보면 작업의 목적과 본질이 흐려질 수 있다. 따라서 평생교육 프로그램 개발은 매우 체계적이고 명확한 목표를 가지고 수행되어야 하며, 기대효과...2024.09.14
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자아개념과 학업성취도2024.09.241. 서론 1.1. 학업성취도의 중요성 학업성취도는 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 학업성취도는 교과목 성적만이 아니라 학습자가 가진 특성, 학습과제의 종류와 성질, 교사가 행하는 수업방법 간에 일어나는 상호작용의 소산분야를 나타내는 지표이다. 학업의 결과로서, 그리고 지식과 기능을 습득하는 과정으로서 학업성취도는 학습자에게 만족감을 줄 수 있는 중요한 지표가 된다. 또한 한 사회의 발전을 예측할 수 있는 척도로 이용되기도 한다. 이는 학습자 자신이나 학부모, 교사, 학교가 모두 깊은 관심을 가지고 지켜...2024.09.24
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청소년 식사률2024.09.221. 아침식사의 중요성 1.1. 청소년의 영양 실태 1.1.1. 청소년의 동물성 식품과 식물성 섭취량 첫째, 아동 및 청소년의 동물성 식품의 섭취량은 크게 증가한 반면, 식물성 식품의 섭취량은 지속적으로 감소하고 있는 추세이다. 구체적으로 7-12세 청소년이 20-29세 성인에 비해 식물성 식품은 덜 섭취하고(784.2g 대 1,160.2g) 동물성 식품은 더 많이 섭취하는(371.1g 대 301.6g) 것으로 나타났다. 또한 이들의 유류 가공품의 섭취(197.1g)도 높게 나타남으로써 전반적으로 육류와 유류 가공품의 섭취가 성...2024.09.22
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간호대학생의 학과 만족도와 학업성취도의 관계2024.09.211. 간호대학생의 전공만족도와 학업성취도 1.1. 간호연구 및 통계 - 간호대학생의 전공만족도가 학업성취도에 미치는 영향 간호대학생의 전공만족도가 학업성취도에 미치는 영향 간호학 전공 학생들의 상당수가 자신의 적성 및 흥미에 따라 학과를 선택하기보다 성적과 취업이라는 현실적 조건에 맞춰 입학했기 때문에 학과 공부에 내적 동기가 낮을 가능성이 높다. 그뿐만 아니라 대학생들은 1학년 때부터 시작되는 과중한 학업량과 졸업 후 취업과 연계되는 대학 성적 및 국가고시로 인해 심리적 부담이 큰 상황이다. 따라서 본 연구에서는 간호대학생의 ...2024.09.21
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가드너의 다중지능이론2024.09.211. 가드너의 다중지능이론 1.1. 가드너의 다중지능 정의 Gardner는 인간의 차이점을 진지하게 탐색하고자 다중지능이론을 개발하였다. 그에 따르면 지능은 그 자체로 인간을 대변해주는 하나의 고정불변의 요소가 아니라, 인간을 이해하기 위한 탐구의 결과물로써 다양하고 가변적인 성격을 가진다. 따라서 인간의 지능을 단일한 능력으로 보지 않고, 인간에게 다양하고 많은 지능이 있음을 인지한 상태에서 각각의 지능에서 표출되는 인간의 행동양식을 이해해야 한다는 것이 Gardner의 주장이다. 그는 학교 밖의 현실세계에서 가치 있게 여기는 ...2024.09.21
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여주대학교2024.09.211. 코로나 19로 인한 비대면강의가 간호 대학생들의 학업성취에 미치는 영향 1.1. 연구 필요성 및 목적 2019년 12월 중국 우한에서 발생한 코로나19 바이러스의 세계적 유행으로 인해 대학들은 비대면 온라인강의를 실시하고 있다. 이에 코로나19로 인한 비대면 강의가 간호 대학생들의 학업성취에 미치는 영향을 파악하는 것이 본 연구의 필요성 및 목적이다. 코로나19의 확산으로 사회적 거리두기, 재택근무, 온라인강의 등 다양한 대응책이 시행되고 있다. 이로 인해 대학생들의 정상적인 대학생활과 학습능력에 장애요인이 발생하고 있다...2024.09.21
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학교사회복지 실천 모델에 대해 알아보고 사례를 들어 논하시오2024.09.231. 서론 학교 사회복지는 학생들의 전반적인 복지를 증진시키고 학업 성취도를 높이는 데 중요한 역할을 한다. 현대 사회에서 학생들은 다양한 문제와 도전에 직면해 있으며, 학교는 이러한 문제를 해결하는 데 있어 중요한 역할을 수행해야 한다. 학교 사회복지 실천모델은 이러한 목적을 달성하기 위해 개발된 다양한 접근법과 방법론이다. 이는 학생들의 정신적, 신체적 건강을 증진시키고, 학업 성취를 높이며, 전반적인 학교 생활의 질을 향상시키는 데 기여한다. 학교 사회복지 실천모델은 크게 예방 모델, 중재 모델, 통합 모델로 구분된다. 예방 ...2024.09.23
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청암대2024.10.051. 지역사회 폐결핵 환자의 건강정보 이해능력과 결핵 관련 지식 및 자가간호 수행도 1.1. 연구 목적 폐결핵 환자의 건강정보 이해능력과 결핵 관련 지식 및 자가간호 수행도를 파악하고, 대상자 특성에 따른 건강정보 이해 능력과 결핵 관련 지식, 자가간호 수행도의 차이를 파악하며, 대상자의 건강정보 이해능력과 결핵 관련 지식 및 자가간호 수행도의 상관관계를 파악하고, 대상자의 자가간호 수행도에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위함이다. 1.2. 연구 대상 및 방법 대상자는 연구자가 쉽게 인접할 수 있는 지역 중 인구비율이 비슷한 6개...2024.10.05
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통학거리 및 시간이 성적에 미치는 영향2024.10.041. 청소년과 학업성취도 1.1. 학업성취도의 개념 학업성취도란 학습자가 수업의 일련의 과정을 통하여 의도한 학습의 목적을 이루거나 이루는 수준을 의미하며, 인지적 영역의 학습결과만이 아니라 비인지적 영역의 학습결과도 포함한다. 학습이란 학습자가 교사의 지도 아래 새로운 지식, 기능, 행동을 습득하고 이것을 보유하여 생활경험에 활용할 수 있는 재체계화의 과정이라 할 수 있다. 따라서 학업성취도는 이러한 학습에 의해서 얻어진 능력, 혹은 교육적 효과로서 구체적인 수단에 의해 측정된 것이다. 한상순(1996)은 학업성취를 학교가 설계...2024.10.04
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