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청소년의 색채심리와2024.08.191. 서론 1.1. 청소년기의 발달적 특성 청소년기는 생식기관이나 성적인 특징들이 나타나기 시작하는 시기부터 생식체계가 성숙하면서 끝나는 단계라고 할 수 있다. 이 시기에는 개개인이 보이는 성숙의 차이로 인해 부적응의 문제가 발생할 수 있다. 일반적으로 성숙을 먼저 경험하는 소녀나 늦은 시기에 이를 겪는 소년들은 부적응의 문제를 겪을 가능성이 높으며 불안감이나 성적인 쾌감을 동시에 경험하게 된다. 청소년 초기에는 부모나 교사에게 비판적인 태도를 보이며 동년배의 집단과 어울리려고 노력한다. 또한 사회적인 승인이나 소속에 대한 욕...2024.08.19
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학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수 있고 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결활 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오2024.10.211. 학교상담의 개요 1.1. 학교상담의 중요성 학교상담의 중요성은 다음과 같다. 학교는 아직 성인이 되지 않은 학생들이 생활하는 공간이기 때문에 학생들이 겪는 다양한 문제와 어려움이 발생할 수 있다. 학교생활 적응, 친구관계, 학업 문제, 진로 및 미래에 대한 고민 등 학생들이 겪는 어려움은 그들의 건강한 성장과 발달에 커다란 영향을 미칠 수 있다. 이러한 문제와 어려움을 예방하고 해결하기 위해 학교상담이 매우 중요하다. 학교상담은 학교라는 공간 내에서 이루어지며, 학생들의 전인적인 성장과 발달을 지원하기 위해 다양한 상담...2024.10.21
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근면 성실2024.11.141. 서론 학령기는 근면성과 성실함이 발달되는 매우 중요한 시기이다. 그러나 최근 많은 학령기 아동들이 스마트폰 게임에 중독되어 학업에 집중하지 못하는 경우가 늘어나고 있다. 이에 본 과제에서는 학령기 아동의 스마트폰 사용에 대해 찬성하는지, 반대하는지 나의 입장을 제시하고자 한다. 학령기 아동의 스마트폰 사용에 관한 찬반 논의는 오늘날 뜨거운 주제로 떠오르고 있다. 스마트폰은 언어습득과 사회성 배양에 긍정적인 영향을 줄 수 있지만, 동시에 폭력성, 학업부진, 가족간 대화단절 등의 부작용도 나타나고 있다. 따라서 학령기 아동의 ...2024.11.14
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학교부적응 사례 및 해결방안 제시2024.11.171. 서론 1.1. 사례제시: 가정불화와 학교 부적응으로 고민하는 위기가정 청소년 태민이의 경우 다소 마른듯하지만 이발한 머리카락이 단정해 언뜻 보면 평범해 보이는 중학교 3학년 학생이다. 그러나 태민이의 어머니 수경 씨의 얼굴에는 근심과 걱정이 가득하다. 태민이가 어느새부터 엉뚱한 말을 곧잘 하고, 동문서답을 하거나 이야기 도중 갑자기 울어버려 의사소통이 어려워졌기 때문이다. 태민이는 또 새벽까지 깨어있으면서 공책에 무언가를 빼곡히 적기도 한다. 한 병원에서 진단을 받은 결과 태민이는 정밀한 종합심리평가가 필요하다는 소견을 ...2024.11.17
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학력증진실천사례2025.04.201. 시작은 이렇게 1.1. 연구의 필요성 스마트교육을 위한 디바이스와 클라우드 환경이 마련된 본교는 2012학년도부터 스마트교육 모델 연구학교로 지정되어 운영되고 있다. 하지만 학부모의 대부분이 수산업과 상업에 종사하는 지역 특성상 학생들은 방과후에 학업관리나 학습준비물 확인이 잘되지 않아 학습부진으로 이어지고 있다. 3월 초 진단평가 결과 주지교과의 성적이 전반적으로 낮고 학습부진 학생이 12%나 되는 실정이다. 가정방문과 학부모상담을 통해 학생들이 방과후에 사교육에 참여하지 못하고 있음을 확인하였다. 이에 4학년 학생들에게 ...2025.04.20