1. 서론 1.1. 교육공학의 정의와 중요성 교육공학은 학습을 설계하고 최적화하는 진화하는 학문이다. 미국 교육공학회는 이러한 교육공학에 대한 정의를 다양하게 제시해 왔다. 1970년대 교육공학은 효과적인 학습을 위해 교수-학습 과정을 체계적으로 설계하고 운영하는 접근법으로 정의되었다. 인간의 학습과 통신 이론을 바탕으로 교육을 계획하고 실행하며 평가하는 과정이 강조되었으며, 인적·비인적 자원의 결합을 통해 교수의 질을 향상시키는 방법론으로 간주되었다. 1977년 교육공학은 보다 포괄적인 개념으로 발전하여, 학습 과정에서 발생...