1. 서론 1.1. 성인학습자 특성의 중요성 성인학습자가 전통적인 학교교육을 마친 후에도 자발적이고 목적 지향적으로 학습에 참여하는 것은 중요하다. 이들은 직무능력 향상, 삶의 질 제고, 취미·여가 활동 등 다양한 동기로 학습에 참여하며, 학습 동기와 맥락이 청소년기 학습자와 구별된다. 성인학습자의 특성을 이해하는 일은 평생교육 프로그램을 설계·운영하는 데 필수적이다. 성인학습자가 지닌 자기주도성, 경험 기반 학습, 동기 다양성 등 주요 특성은 교육 효과와 참여 지속성에 결정적 영향을 미치기 때문이다. 또한 표준화된 교재와 교수법...