1. 서론 산업심리학에서 조직학습과 교육 방법, 교육 프로그램의 효과성을 평가하는 것은 조직의 성과 향상과 직원의 개인적 성장을 위해 중요하다.교육 프로그램의 효과성을 평가하는 데는 여러 기준이 있으며, 반응 준거, 학습 준거, 행동 준거, 결과 준거 등이 있다. 본론에서는 제가 직접 경험한 교육 사례를 바탕으로 이러한 평가 기준을 적용하여 교육의 효율성과 효과성을 평가하고, 더 높은 평가를 받기 위한 개선 방안을 논의하겠다. 2. 교육 프로그램의 효율성과 효과성 평가 기준 2.1. 학습 목표 달성도 학습 목표 달성도는 특정 교육...