1. 서론 1.1. 지적장애인에 대한 행동주의적 접근의 필요성 지적장애인에 대한 행동주의적 접근의 필요성은 여러 가지 이유로 제기된다. 첫째, 지적장애학생의 문제행동 감소에 효과적이기 때문이다. 행동주의적 접근에서 사용하는 강화계획, 차별강화 등의 방법은 지적장애학생의 부적절한 행동을 현저히 줄일 수 있다는 연구 결과가 있다. 특히 자신을 통제하거나 사회적 규칙을 이해하기 어려워하는 지적장애학생들에게 즉각적인 도움을 줄 수 있다. 둘째, 지적장애학생의 학습 동기와 성취도 향상에 기여할 수 있다. 단계별 보상을 통해 학생이 자신의 ...