1. 서론 사회복지는 빈곤층의 구제에서 시작하였으나, 점점 다양한 사회문제에 개입하면서 그 실천기술 역시 다양한 이론이 필요하게 되었다. 인간발달, 환경과의 영향력 조사를 위한 사회분석, 클라이언트의 욕구 파악 등등 다양한 개입을 위하여 사회복지실천기술 역시 다양하게 발전하였다. 본론에서는 많은 실천기술 중에 지금도 현장에서 많이 활용되고 있는 심리사회모델, 인지행동모델, 과제중심모델에 대하여 살펴보도록 하겠다. 코로나19와 관련한 학습저하를 해결하기 위한 방안으로 과제중심모델의 통한 개입 방안을 제언하도록 하겠다. 2. 사회복지실...