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공통사회 경제신문기사분석2024.11.071. 아동 빈곤 실태와 해결 방안 1.1. 아동 빈곤의 실태 우리나라의 아동 빈곤 실태는 매우 심각한 수준이다. 초록우산어린이재단이 발표한 '2021 아동행복지수-온·오프라인 등교 방식에 따른 일상 차이와 코로나19 전후의 아동 상황 진단' 조사 결과에 따르면, 코로나19 발생 이후 국내 아동·청소년의 불안감과 우울감이 높아졌으며 삶의 만족도 또한 하락한 것으로 나타났다. 특히 빈곤 가구 아동일수록 덜 행복하다고 느끼는 것으로 조사되었다. 구체적으로, 아동 행복지수에서 삶의 만족도는 2017년 7.27점에서 2020년 6.93...2024.11.07
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최근 사회복지조사에서 연구의 윤리성이 강조되고 있는 이유가 무엇인지 작성하고, 연구가 꼭 필요한 분야(주제)이지만 윤리적 문제가 발생할 가능성이 있을 때, 연구자로서 나는 어떤 결정을 하는 것이 바람직할지 사례를 활용하여 자신의 생각을 작성하시오2025.02.281. 서론 1.1. COVID-19로 인한 초등학생 비대면 수업 현황 COVID-19로 인한 초등학생 비대면 수업 현황이다. 정부는 COVID-19의 확산에 대응하기 위해 2020년 2월 23일 대응 수준을 '경계' 단계에서 '심각' 단계로 격상했고, 교육부는 전국 모든 유·초·중·고등학교, 특수학교 및 각종학교의 개학을 연기했다. COVID-19의 확산과 장기화로 인해 전국의 학교는 2020년 4월 단계적 온라인 개학으로 학교 수업을 시작했고 6월이 되어서야 등교수업을 실시했으며, 교육부 지침에 따라 온라인 수업과 학교 등교수업...2025.02.28
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지역아동센터 학부모 만족도 설문지2025.02.181. 서론 1.1. 변화하는 교육환경과 교육격차 현대사회는 급격한 산업화와 정보화로 인해 교육 환경이 지속적으로 변화하고 있다. 이에 따라 교육의 기회와 자원에 대한 불균형이 심화되면서 교육격차가 발생하고 있다. 교육격차란 성별, 지역, 가정 환경, 경제 수준 등에 따른 교육기회와 학습 성취의 차이를 의미한다. 교육격차는 개인과 집단 간 사회적 위화감을 조성하며 교육 기회의 불평등으로 이어진다. 특히 저소득층 학생들의 경우 가정 환경의 제한으로 인해 양질의 교육을 받기 어려워지면서 교육 불평등이 고착화되고 있다. 이는 곧 사회...2025.02.18