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수업시간에 문제행동을 보이는 학생을 벌하는 것에 대하여 1) 찬성하는 경우에는 찬성의 이유를 들어 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대의 이유를 들어 자신의 의견을 제시하시오2024.10.281. 도덕적 갈등 상황에서의 판단 1.1. 학생 체벌에 관한 논의 1.1.1. 학생 체벌에 대한 찬성론 학생체벌에 대한 찬성 논리는 체벌이 잘못된 행동을 한 학생을 효과적으로 훈계할 수 있는 수단이라는 점에 있다. 체벌의 목적은 학생들에게 신체적 고통을 가하여 잘못된 행동을 교정하는 것이다. 신체적인 고통을 경험한 학생들은 그 경험으로 인한 공포심으로 인해 다시는 그런 행동을 하지 않으려 할 것이다. 하지만 이러한 공포심을 통한 훈육은 학생들을 강제의 틀에 길들여지게 만들어 자율 속에서 피어날 수 있는 창의력을 저해할 위험이...2024.10.28
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학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오2024.08.251. 서론 1.1. 학생 체벌에 관한 논의 배경 과거부터 지금까지 교육 현장에서는 항상 학생 체벌에 대한 논란이 이어져 왔으며 2011년 초등중교육법 시행령 개정 이후 학생에 대한 신체적 체벌을 금지하는 체벌금지법 시행 이후에도 이러한 체벌의 정당성과 체벌을 금지하였을 경우의 부작용에 대해서 뜨거운 논쟁이 이어지고 있는 상황이다". 사실 체벌이라는 것은 학교라는 공통된 교육공간에서 다수의 학생들을 지도하고 교육하기 위하여 부득이한 목적으로 이루어져야 하는 것이지만 과거 이러한 체벌을 과도하게 하거나 학생에 대한 감정적 보복, 상식...2024.08.25