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진로 발달을위한 상담과 생활지도2024.11.011. 생활지도 1.1. 생활지도의 개념 및 목표 생활지도는 각 개인에게 자기의 능력과 흥미에 대해서 이해를 시키고 최대한으로 그것을 발달시켜서 생활의 목표와 결부될 수 있도록 하고 궁극적으로는 바람직한 민주사회의 시민으로서의 완전하고 성숙한 자기지도의 상태에 도달할 수 있도록 하는 일이다. 생활지도는 각 개인에게 효과적으로 목적을 달성할 수 있도록 도와주며 생활에서 당면하는 다양한 문제를 해결해서 나아갈 수 있도록 도움을 준다. 생활지도의 목적은 개인으로 하여금 자기 지도할 수 있는 데까지 성장시키는 데에 있다. 흔히 생활지도는 ...2024.11.01
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플로어볼 특기사항2024.12.231. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석 1.1. 가남초등학교 운영계획 분석 1.1.1. 운영 연도 가남초등학교의 2021년도 방과후학교가 운영되었다.가남초등학교는 2021년도에 방과후학교 프로그램을 운영하였다. 방과후학교는 학생들의 자발적인 참여를 원칙으로 하며, 학생과 학부모의 요구를 반영하여 기간 동안 지속적으로 운영되는 학교교육활동이다. 가남초등학교에서는 2021년도에 이러한 방과후학교 프로그램을 운영하였다. 1.1.2. 프로그램 구성 요약 가남초등학교의 2021년도 방과후학교 개설 프로그램은 교과와 특기·적성 분야 두 ...2024.12.23
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진로교육활동 우수사례 공적조서2024.11.031. 교사 개인 공적 내용 1.1. 진로 탐색 프로그램 운영 위 교사는 일찍부터 학생들의 적성과 기호에 맞는 입시전략을 수립하여 2021학년도 입시에서 괄목할만한 성과를 거두었다. 특히 진로 탐색 프로그램을 운영하여 학생들의 진학지도에 헌신하였다. 구체적으로 살펴보면, 교사는 창의 융합 미래인재 캠프를 운영하며 학생들의 진학지도에 힘써왔다. 개인별 학과 탐색 시간을 마련하여 학생들의 적성에 맞는 학과와 직업을 선택할 수 있도록 도왔다. 또한 충북 음성 꽃동네 등 다양한 봉사활동을 통해 학생들의 인성과 소통 능력 함양에 기여하였다...2024.11.03
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학교시설관리 직무수행계획2024.10.201. 교장의 교육 철학과 역할 1.1. 교장의 교육 철학 1.1.1. 교장의 교육철학의 중요성 교장의 교육철학은 인간의 도덕적 가치를 높이고자 하는 교육목적 달성을 위해 교육적 행위와 과정에서 일관되게 교육적 가치를 확인하고 반성하며 교육 본질을 추구하는데 필수적이다. 교장의 교육철학은 교육자들로 하여금 교육 현상이나 문제들에 대한 올바른 평가를 할 수 있게 하며, 교육이라는 분명한 목표 속에 인간을 이끌며 교육에 관한 일관된 관점을 갖게 한다. 또한 교장의 교육철학이 반영되어 학교의 교육 목표와 경영방침이 결정되고 이에 의거하...2024.10.20