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서울 합격생 임용고시 2차면접 서브노트2024.12.161. 교육혁신 1.1. 교육과정-수업-평가-기록 일체화 교육과정-수업-평가-기록 일체화는 교육과정, 수업, 평가, 기록을 하나의 연속된 교육활동으로 바라보고 이를 유기적으로 통합적으로 운영하여 네 요소의 불일치를 최소화하고 학생을 교육과정-수업-평가-기록의 중심에 두어 삶의 주체로 성장시키는 교육활동이다. 교육과정 재구성은 성취기준, 핵심개념 중심으로 교사에 의한 교육과정 재구성을 통해 교육과정 시수를 조율하고 교육과정 내용, 방법, 평가를 변경하여 모든 학생들이 참여하고 성장할 수 있도록 하며, 수업, 평가, 기록이 연계되고 ...2024.12.16
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학교폭력 사례,법률 적용 판결 본인 지도방안2024.12.031. 법의식 향상을 위한 법교육 1.1. 법교육의 정의 법교육이란 청소년이나 일반 시민의 법적 시민자질을 함양하기 위하여 이루어지는 다양한 형태의 교육 활동을 의미한다. 먼저 교육대상의 측면에서는 법교육은 대학에서 법률 전문가를 양성하기 위해 이루어지는 법학교육(legal education)과는 달리 초·중등 수준의 각급 학교나 사회교육기관 또는 단체 등에서 청소년이나 일반 시민을 대상으로 이루어진다는 특징을 가지고 있다. 다음으로 학습내용의 측면에서는 법교육은 법치주의 사회의 구성원으로서 필요한 기본적인 법적 시민자질을 함양하기...2024.12.03