총 6개
-
정년교사공적조서2024.10.221. 교사 OOO의 공적 1.1. 수학 교과 교수-학습 과정 개선을 위한 노력 교사 OOO의 수학 교과 교수-학습 과정 개선을 위한 노력은 다음과 같다. 학생들의 수준에 적합한 수학 교과의 교수학습 과정을 개발하기 위하여 큰 노력을 기울였다. 수학 수준별 수업이 도입될 때 학생의 개인별 수준을 고려한 교수학습 과정 확립을 위해서 노력하여 수준별 수업이 안정적으로 정착되는 데 크게 이바지하였다. 또한 수학 교과교실제 운용을 하는 초기 과정에서 솔선하여 수학 교과실 활용을 통한 수업을 적극적으로 펼침으로써 학생들의 학업성취도 향상...2024.10.22
-
교사정년공적조서2024.10.221. 교사 OOO의 교육공헌 1.1. 교육에 대한 열정과 헌신 OOO 교사는 35년 간 교직에 몸담으며 평생을 교육에 헌신해왔다. 그는 평교사로 생활하면서도 언제나 학생들의 인격을 존중하고 학생들의 학력 향상과 역량 증진을 위해 열정적으로 노력해왔다. 교사로서의 책무를 다하기 위해 학생들의 입장에서 생각하며 언제나 학생 중심의 교육을 실천하고자 노력하였다. 특히 OOO 교사는 교육에 대한 사명감과 열정을 지니고 있었기에 교직 생활 내내 학생들을 위해 최선을 다해왔다. 교과 수업은 물론 인성교육에서도 학생들과 끊임없이 소통하며 학...2024.10.22
-
미국 비교채육2024.10.231. 고교 평준화 정책의 정의와 배경 1.1. 고교 평준화 정책의 배경 해방 이후 30여년 간 실시되어온 우리나라의 입시 제도는 대체로 학교별 경쟁적 선발고사 형태를 띠고 있었다. 그러한 가운데 1960년대 후반부터 1970년대 초에 이른바 일류 중·고등학교와 대학입학을 위한 과열 입시경쟁에 따른 교육·사회·경제적인 폐해를 없애고, 중·고등학교 교육을 정상화시키겠다는 목표아래 실시된 것이 1969년 중학교 학군별 무시험 추첨제와 1974년 고등학교 평준화 정책이었다. 1969년에 실시한 중학교 학군별 무시험 추첨 입학제는 중등교육...2024.10.23
-
고등 진학 진로계획2024.11.151. 중학교 3학년 연간 운영 계획 1.1. 목표 교사들과의 소통으로 학생들의 효율적인 학습 및 생활지도에 힘쓰는 것이 첫 번째 목표이다. 또한 학생과의 소통을 통해 학생 이해 및 즐거운 학교생활이 될 수 있도록 돕는 것도 목표로 하고 있다. 1.2. 방침 방침은 학년 부장을 중심으로 학년 협의를 통해 학생 활동을 계획·운영하고, 학년 활동 시 역할 분담 및 상호 협조를 통해 행사 진행이 되도록 하며, 학년 협의회를 통해 학생들의 생활면, 학습 면에 대한 정보를 교환하는 것이다. 또한 정규교과 활동, 방과 후 활동, 반딧불이 공부...2024.11.15
-
교사 정년퇴임 공적조서2024.10.261. 공적조서 1.1. 성명 O OO(한자 O OO)은 OO고등학교에 재직 중인 교사이다. 그는 1978년 8월 10일부터 1980년 9월 2일까지 육군 병장으로 복무했으며, 1982년 3월 1일부터 2019년 2월 27일까지 총 35년 동안 교직에 몸담아 왔다. 그의 교직 경력은 1982년 3월 1일부터 1986년 2월 28일까지 OO등학교 교사, 1986년 3월 3일부터 1986년 6월 9일까지 OO고등학교 교사, 1986년 6월 10일부터 2012년 2월 29일까지 OO고등학교 교사, 2012년 3월 1일부터 2014년 2월...2024.10.26
-
진로교육활동 우수사례 공적조서2024.11.031. 교사 개인 공적 내용 1.1. 진로 탐색 프로그램 운영 위 교사는 일찍부터 학생들의 적성과 기호에 맞는 입시전략을 수립하여 2021학년도 입시에서 괄목할만한 성과를 거두었다. 특히 진로 탐색 프로그램을 운영하여 학생들의 진학지도에 헌신하였다. 구체적으로 살펴보면, 교사는 창의 융합 미래인재 캠프를 운영하며 학생들의 진학지도에 힘써왔다. 개인별 학과 탐색 시간을 마련하여 학생들의 적성에 맞는 학과와 직업을 선택할 수 있도록 도왔다. 또한 충북 음성 꽃동네 등 다양한 봉사활동을 통해 학생들의 인성과 소통 능력 함양에 기여하였다...2024.11.03