1. 서론 보건복지부 통계자료에 따르면, 우리나라 다문화가정 아동 중 약 26%가 언어발달 지연 문제를 가지고 있음은 물론 학교 진도를 따라가지 못해 학업을 중도에 포기하는 비율이 10%에 육박하는 것으로 밝혀진 바 있다. 이는 다문화가정 아동의 정상화를 위해 이들을 대상으로 한 개입이 필요하다는 것을 의미하는 바, 본 과제에서는 다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사하고, 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술해보겠다. 2. 다문화가정 아동의 어려움 2.1. 집단 따돌림 다문화가정 아동은 또래들과는...