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교권침해 해결방안2024.10.061. 서론 "COVID-19 팬데믹 이후 교권 침해 문제가 심각해지면서 교사들의 직업에 대한 자부심이 감소하고 있다. 교사라는 직업을 다시 선택할지 묻는 설문조사에서 약 30%만이 긍정적으로 답변할 정도로 교권 추락이 우려되는 상황이다. 교권 침해는 최근 몇 년간 매년 2,500건 안팎이었으나 코로나19에 따른 원격수업으로 2020년에는 1,200건까지 줄었다가 대면수업이 재개된 이듬해 다시 2,300건으로 늘어났다. 이는 과거에 비해 교사에 대한 학생과 학부모들의 불신이 크게 증가했음을 보여준다. 교사의 정당한 지도 행위마저도 아...2024.10.06
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아동인권선임교사교육2024.10.011. 서론 "영화 친구에서 나오는 유명한 대사처럼 과거 무분별한 학교 폭력과 체벌이 이루어졌지만, 최근 법적으로 체벌이 금지되었음에도 불구하고 여전히 일부 학교에서 학생인권 침해가 발생하고 있다. 이는 학생들의 가치관 형성과 성장발달에 악영향을 끼치고 사회문제로 대두되고 있다. 인권침해는 인간으로서 당연히 누려야 할 기본권을 침해하는 것을 말하며, 그중에서도 청소년은 보호받아야 할 대상으로 인권보장에 대한 관심이 높아지고 있다. 하지만 학교 내 청소년 인권침해 사례는 여전히 매년 높은 빈도로 발생하고 있어 청소년 인권보장을 위한 법...2024.10.01
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초등교사 공적조서, 창의적 학급운영, 내실있는 교육과정 운영을 주제로2024.10.241. 공적 요약 1.1. 학교 교육목표 및 실천 전략 위 분은 평소 고교학점제에 대비한 교육과정 운영 및 공간 조성, 인성과 융합적 소양을 겸비한 인재 양성, 독서 인문 교육 프로그램 운영, 인성 공감 36.5 프로그램을 운영하며 학생들의 꿈과 끼를 마음껏 발휘할 수 있도록 도왔으며, 자기 내면을 바르고 건전하게 가꾸는데 필요한 도덕적 인성 함양에 크게 이바지하였다. 구체적으로 학교 교육과정 내 인성교육의 안착, 빛깔 있는 학교 인성교육 실천, 품격있게 공감하고 즐기는 풍토 조성, 교원의 인성교육 지도 역량 강화 연수(연 1시간 ...2024.10.24
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[1차]학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다2024.10.231. 서론 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적으로 급격한 변화를 겪는 시기이다. 이 시기의 청소년들은 학교 생활에서 많은 어려움을 겪을 수 있으며, 이러한 어려움은 그들의 전반적인 발달과 행복에 큰 영향을 미친다. 학교 사회복지는 이러한 청소년들의 문제를 해결하고, 그들이 보다 행복한 학교 생활을 영위할 수 있도록 지원하는 중요한 역할을 한다. 본 과제에서는 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 필요한 변화에 대해 논하고자 한다. 2. 학교생활 어려움을 겪는 청소년의...2024.10.23
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서이초 사건 교권침해 해결방안2024.10.211. 교권 침해 문제에 대한 고찰 1.1. 서이초 교사의 극단적 선택으로 본 교권 침해의 심각성 학교에서 초등학생의 교사 폭행 사건과 교사의 교내 극단적 선택이 잇따라 발생하면서 사회적 충격을 주고 있다. 현장(現場)의 교사들은 학교에서 벌어지는 교사 – 학생 – 학부모 間의 갈등 상황에서 학교와 교육당국의 적극적 중재와 지원이 필요하다는 목소리를 높이고 있다. 전국중등교사노조 위원장은 한 언론지와의 Interview에서 학교에서 사건이 터지면 교사들이 형사인지 교사인지 정체성 혼란이 올 정도라며 고통을 호소했다. 또한 교실에 들...2024.10.21
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고등학교 학업 계획서 예시2024.10.131. 자기개발계획서 작성 1.1. 지원동기와 자기 주도적 학습 과정 저는 어렸을 때부터 ○○고등학교는 명문이며, 다른 학교보다 많은 명문대를 보낸다고 들었습니다. 또한 귀교에서 주최한 입시설명회에 참석한 뒤 ○○고등학교가 저의 장래 희망을 이루어줄 수 있을 것 같은 확신이 들어 망설임 없이 지원하게 되었습니다. 저는 중학교 때부터 야간자율학습을 통해서 스스로 공부했습니다. 그날 배운 내용을 복습하고 모르는 것이 있으면 친구에게 묻곤 했습니다. 주말에는 시립도서관에서 책 읽는 것을 생활화하면서 스스로 공부하는 방법을 익혔습니다....2024.10.13
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아동기 청소년기 이슈와 사회복지 개입방안2024.12.061. 학교폭력 문제와 청소년 복지 1.1. 학교폭력 문제의 심각성 학교폭력 문제는 현재 우리 사회에서 매우 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 학교폭력은 청소년들의 건강한 성장과 발전에 심각한 위협을 가하는 사회적 문제로 인식되고 있다. 첫째, 학교폭력은 다양한 형태로 나타나고 있다. 주요한 형태로는 신체적 폭력, 언어적 폭력, 사회적 폭력, 그리고 사이버 폭력이 있다. 이러한 다양한 폭력은 피해자뿐만 아니라 가해자와 여러 명의 관여자들에게도 심각한 영향을 미치고 있다. 둘째, 학교폭력은 단순히 학교 내에서 일어나는 문제가...2024.12.06
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학교, 청소년 인권침해,의견2024.08.241. 서론 1.1. 청소년 인권의 중요성 및 현 실태 청소년 인권은 그 중요성에도 불구하고 여전히 많은 현실적 문제에 직면해 있다. 과거에는 청소년이 보호의 대상으로 여겨졌지만, 점차 청소년들도 온전한 인격체로 인정받게 되면서 그들의 인권 보장을 위한 방안들이 마련되어 왔다. 그러나 여전히 학생들의 표현의 자유, 두발과 복장의 자유, 교육활동 선택의 자유, 학생 소지품 검사의 최소화, 학생 자치 및 참여권 보장 등에서 인권 침해 사례가 지속적으로 보고되고 있다. 청소년의 인권은 평등권, 자유권, 복지권 등을 통해 보장되고 있다...2024.08.24