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교내 CCTV 토론2024.09.261. 서론 청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 시기로, 이때 청소년들은 신체와 정서, 그리고 사회적 발달이 격정적으로 이루어지면서 감수성이 예민해지고 자아정체성에 혼란을 느끼며 정서적으로 불안정하여 방황의 시기이기도 하다. 또한, 이 시기에는 주변 환경에 영향을 많이 받아, 가정환경이나 또래, 사회환경에 의해 폭력이 발생하기도 한다. 최근 들어 청소년들이 행하는 학교폭력의 수위가 높아지고 있고, 그 폭력이 일회성이 아닌 실제 초·중·고 12년간의 학교폭력에 시달리는 사례도 있어, 그 심각성이 크다. 청소년기에 학교폭력은 피해자와...2024.09.26
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품행장애와 적대적 반항장애 정의, 진단기준, 장애발생 관련요인을 설명하고 장애를 예방하기 위한 요소와 중재방법을 서술하시오2025.01.161. 서론 아동·청소년의 건강한 발달을 위해서는 품행장애와 적대적 반항장애와 같은 문제 행동에 대한 이해와 예방, 중재 방안이 필요하다. 이러한 문제 행동은 개인적 요인과 더불어 가정, 학교, 사회 등 다양한 환경적 요인들과의 상호작용 속에서 발생하기 때문이다. 따라서 문제 행동을 가진 아동·청소년을 이해하고 지원하기 위해서는 이들을 둘러싼 포괄적인 환경에 대한 고려가 필요하다. 가족, 학교, 지역사회가 유기적으로 협력하여 문제 행동 예방과 중재에 힘써야 하며, 아동·청소년의 건강한 발달을 위한 체계적인 노력이 요구된다. 2. ...2025.01.16
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학교폭력2024.10.181. 학교폭력의 이해 1.1. 학교폭력의 개념 학교폭력의 개념은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예 훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보 통신망을 이용한 음란· 폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 포함한다. 이는 교내외에서 학생 간에 발생하는 폭력행위를 의미하며, 피해자가 학생이라면 가해자가 성인이어도 학교폭력에 해당된다. 이처럼 학교폭력의 개념은 학생을 대상으로 하는 폭력행위를 포괄하는 광범위한 개...2024.10.18
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일진문화2024.10.191. 학교폭력의 실태와 특징 1.1. 학교폭력의 정의와 유형 학교폭력은 "학교에서 일어나는 폭력"이라고 일반적으로 정의할 수 있다. 그러나 연구자에 따라 학교폭력이 발생하는 장소, 가해와 피해의 대상, 학교폭력의 내용에 대한 시각이 조금씩 다르다. 어떤 연구자들은 학교뿐만 아니라 가정이나 학교 밖에서 일어나는 폭력도 학교폭력에 포함시키는 광의적인 개념을 가지고 있다. 반면에 다른 연구자들은 학교 내에서 발생하는 폭력으로 학교폭력을 한정 짓기도 한다. 또한 교직원들에 대한 폭력도 학교폭력에 포함시켜야 한다는 견해도 있다. 일반적...2024.10.19
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아동 대상 IEP 목표 설정 및 예방 방법 제시2024.11.271. 개별화교육프로그램 작성 1.1. 개별화교육프로그램의 개념과 의의 개별화교육프로그램(Individual Education Program, IEP)은 개인차가 큰 장애영유아들의 특성과 요구를 고려하여 최적의 교육적 성과를 달성하기 위한 교육적 접근법이다. 개별화교육프로그램은 단일 교육과정의 한계를 극복하고자 고안되었으며, 장애영유아 개인의 발달과 성장 특성을 반영한 맞춤형 교육프로그램을 계획하고 시행하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 장애영유아의 장단점과 요구사항을 정확하게 파악하고, 이에 부합하는 최적의 교육적 지원을 제...2024.11.27
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사회복지사 학교폭력2024.09.081. 서론 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제2조 1항에 따르면 학교폭력은 "학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취?유인, 명예훼손?모욕, 공갈, 강요?강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란?폭력 정보 등에 의하여 신체?정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위"를 일컫는다. 2021년 교육부가 발표한 자료에 의하면, 학생 천 명당 언어폭력을 당한 인원은 7.4명, 집단 따돌림을 당한 적이 있는 인원은 2.6명, 신체 폭력을 경험한 인원은 2.2명으로, 적지 ...2024.09.08