1. 서론 1.1. 학교교육의 한계와 문제 학교교육의 한계와 문제이다. 우리나라의 학교 교육은 지나치게 학업 중심으로 이루어져 있다. 학생들의 학교생활에 대한 관심을 기반으로 한 개입이 이루어지지 않고 있다. 교육정책과 제도의 변화로 인해 학생과 교사가 모두 경쟁, 긴장 상태에 놓여있다. 이러한 문제들로 인해 학교교육은 많은 한계와 문제를 겪고 있다. 학생상담제도, 학생진로지도제도 등 다양한 방안이 마련되었지만 교사들이 기존의 교과목 준비, 행정 업무 처리와 병행해야한다는 점, 교사들이 학생상담에 있어서 비전문가라는 점에서 본래...