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입사동기 및 포부2024.09.171. 자기소개서 작성법 1.1. 학교생활 및 사회경험 어렸을 때부터 이사를 자주 다녀 생활습관과 다른 사람을 대할 때에 두려움이 없었으며, 이러한 것이 습관이 되면서 친구들과 긍정적으로 유대관계를 이어갈 수 있도록 노력하였다. 또한 학창시절 때에는 친구들과 놀기를 좋아하였으며, 특히 활동적인 것을 좋아했었다. 고등학교 때 작은 아버지의 아들이 3살이었는데, 사촌조카와 함께 놀면서 아이들을 돌보는 것이 보람되고 행복감을 느끼게 되어 이를 계기로 보육교사와 관련된 일을 하는 꿈을 가지게 되었다. 고등학교 때부터 학업과 알바를 병행해왔...2024.09.17
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에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향 결과2024.09.151. 서론 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간의 삶 전체를 8단계로 나누어 각 단계에서 나타나는 발달적 과제와 문제를 설명하고 있다. 이론에 따르면, 인간은 태어나서부터 죽을 때까지 계속해서 발달하며, 각 단계에서는 다양한 과제를 수행하고 다양한 위기를 경험하게 된다. 예를 들어, 유아기 단계에서는 자아 정체성을 형성하고, 청소년기 단계에서는 독립성을 구축하며, 성인기 단계에서는 사랑과 직업적 정체성을 발견하게 된다. 이러한 단계별 발달 과제와 위기를 성공적으로 극복하는 과정은 건강한 성격 발달에 중요한 역할을 한다. 따라서 에릭슨...2024.09.15
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사회문제가 되는 사례 골라 기술하기 최근 사회문제가 되는 사례 (아동학대, 청소년 비행, 다문화가족, 노인자살 등)을 발췌하고 그 문제를 해결하기 위한 개입방법을 기술하시오.단, 학습내용에 해당되는 이론, 개입기술 및 개입방법등을 활용하셔야 하고, 어떤 학습내용을 활용하였는지 반드시 기술하시오(결론에서2024.09.131. 서론 우리나라에서 현재 사회문제가 되고 있는 문제는 다문화에 대한 시선이라고 생각한다. 다문화 및 외국인과 관련된 정책을 2007년 다문화가정지원정책을 실시함으로써 포용적인 방향을 가지기는 하였으나, 실질적으로 우리나라의 다문화는 성공적으로 자리를 잡지 못하였으며, 그 개체의 숫자만 늘어가고 있을 뿐, 다문화가정이 경험하는 차별이나 자녀들의 차별 및 따돌림 문제는 현재 사회적 문제로 부각되고 있는 실정이다. 이는 정책적인 실패라고 볼 수 있는 일이다. 우리나라가 다문화주의를 지향할 때, 동화주의를 지향하는 취지를 밝히긴 하였으...2024.09.13
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지역아동센터 아동관찰일지2024.10.021. 아동 관찰 일지 1.1. 홍00 아동 홍00 아동은 학습에 대한 자기주도 학습태도를 갖추고 있지 않은 편이다. 공부를 싫어하며 "공부하기 싫어요", "지겨워요" 등의 말을 자주 하고 공부시간이 길어지면 집중력이 부족하여 주변의 물건을 만지거나 핸드폰을 만지는 경향이 있다. 그러나 학습능력에는 문제가 없으며 공부를 잘하는 소0이를 부러워한다. 센터에 다니고 있는 친구들과 모두 잘 지내며, 특히 짝꿍인 소0이를 가장 좋아한다. 선생님들에게 소0이를 자주 칭찬한다. 중학생인 오빠와도 사이좋게 지내지만, 삼촌이 준 컴퓨터를 사용...2024.10.02
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성적표2024.11.081. 학교생활 및 성적 통지 1.1. 학교생활 우수 사례 학교생활 우수 사례의 내용을 살펴보면, 학생들이 매우 적극적이고 열정적으로 학교생활에 참여하고 있음을 알 수 있다. 첫 번째 예시에서는 ○○이가 무슨 활동이든 열심히 참여하고 적극적으로 학교생활을 하는 학생이라고 소개된다. 수업 시간에 선생님께 잘 집중하고 모둠 활동에서도 주도적으로 이끌어가며 친구들과 협력하여 문제를 잘 해결하는 모습을 보인다. 또한 체육 시간에 자신의 기량을 잘 발휘하며 친구들과의 관계도 원만한 것으로 나타난다. 이처럼 ○○이는 학교생활 전반에 걸쳐 ...2024.11.08
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지역아동센터 초등학생 관찰일지2024.10.191. 년 관찰일지(상반기) 1.1. 학습 학습에 대한 자기주도 학습태도를 잘 갖추고 있음. 스스로 문제를 풀어봄에 있어 어렵지 않게 진행함. 친구가 모르는 문제가 있어 답답해하고 있는 모습을 보고 힌트를 줌. 백점맞는 수학 문제집을 먼저 풀고 국어문제를 풀이함. 문제를 풀 때 바른자세로 책상에 앉아 학습이 끝날 때 까지 이동을 거의 하지 않음. 모르는 문제가 있을 때 선생님에게 다가와 조용히 질문을 함. 일주일에 한번 피아노 수업을 기다림. 또래 친구들보다 레벨이 더 높고 센터 인근 피아노 학원으로 센터중간에 1시간 씩 수업을 다...2024.10.19
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성적표2024.10.171. 성적 통지표 기재 문구 1.1. 기재 예시 1 ○○이는 무슨 활동이든지 열심히 참여하고 적극적으로 학교생활을 합니다. 수업 시간에 선생님에게 집중하고 자신이 열심히 잘 듣고 있음을 표현하여 ○○이에게 자꾸 시선이 머물기도 합니다. 모둠 활동에 있어서도 주도적으로 이끌어가며 잘 해내려고 친구들과 협력하고 노력합니다. 자신의 과제나 문제를 해결하는 데도 집중하여 잘하고 끈기 있게 마무리합니다. 신체적인 활동을 정말 좋아하여 체육 시간에 자신의 기량을 맘껏 발휘합니다. 또한 친구 관계가 원만하며 반에서 친구들에게 인기가 좋습니다....2024.10.17
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대학생활 예절2024.09.281. 인성과 예절 1.1. 인성의 의미 인성은 무엇인가를 구체적이고 명확하게 규정하기 어려운 개념이다. 인성은 인간의 성격을 나타내는 것인지, 성격 이상의 무엇을 나타내는 것인지가 명확하지 않다. 즉, 인성을 성격으로 볼 것인지 품격으로 볼 것인지를 규정하는 것이 쉽지 않다는 것이다. 교육학적 측면에서 인성은 성격과 유사한 의미로 정의되고 있다. 성격이란 '사람의 지속적인 동기의 경향이나 비교적 오랫동안 계속되는 행동성향의 조직 내지 집합'으로 규정되어 심리학적 개념과 유사하다. 철학적 또는 윤리적 측면에서 인성은 인간성(hu...2024.09.28
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아몬드 독후감 및 책 소개2024.10.271. 아몬드 소개 1.1. 작품 개요 아몬드는 손원평 작가의 첫 장편소설로, 감정을 느끼지 못하는 소년 윤재의 특별한 성장과정을 다룬 성장소설이다. 제10회 창비 청소년문학상 수상작으로, 장애에 대한 사회의 시선, 사랑, 타인에 대한 감정 결여 등 우리 사회의 현실을 비판적으로 다루고 있다. 특히 선천적으로 알렉시티미아(표현 불능증)을 앓고 있는 윤재가 곤이라는 아이와 만나면서 겪는 이야기를 통해, 장애인에 대한 인식 개선과 감정의 중요성을 전달하고자 했다. 1.2. 주요 등장인물 주요 등장인물은 다음과 같다: 윤재는 이 작품의...2024.10.27
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성적표2024.10.221. 성적 통지표 기재 문구 예시 1.1. 학교생활 적극적 참여 및 열정 ○○이는 학교생활에 매우 적극적으로 참여하며 열정을 보이는 아이다. 수업 시간에 선생님의 말씀에 집중하고 자신의 의견을 적극적으로 표현한다. 모둠 활동에서도 주도적인 역할을 하며 친구들과 협력하여 문제를 해결하려 노력한다. 자신이 해야 할 과제나 문제에 대해 집중력 있게 해결하려 끈기 있게 노력하는 모습을 보인다. 특히 체육 활동을 매우 좋아하여 열정적으로 참여하고 자신의 기량을 발휘한다. 또한 친구 관계도 원만하게 유지하며 친구들에게 인기가 좋다. 학교생활...2024.10.22
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