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여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오2025.01.261. 서론 1.1. 청소년의 개념 청소년의 개념은 시대와 학자에 따라 다양하게 정의되어 왔다. 셀스키는 청소년을 성인으로 가는 과도기적 발전기로 보았다. 청소년은 성인으로서의 책임과 독립성을 얻기 위해 다양한 경험을 하며 자아를 형성하는 존재이다. 또한 청소년은 사회적으로 구성된 세계에서 자신의 위치를 파악하고 타인과의 관계를 형성하는데, 이 과정에서 사회적 책임감, 동료애, 자기조절능력 등을 습득한다. 루소는 청소년기를 12살 이전 어린이의 엄격한 통제로부터 자유로워지는 시기, 12-15세에 이성과 자의식이 형성되는 시기, 1...2025.01.26
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소비와 관련된 활동에서 느꼈던 감정과 기분이 소비과정에 어떤 영향을 끼칠까2025.01.271. 서론 1.1. 소비자 행동의 연구관점 소비자 행동은 소비자들의 구매활동과 소비활동에 관련된 행동을 의미한다. 소비자들은 욕구를 충족시킬 수 있는 서비스와 제품을 탐색하고 구매하며 사용하고 평가하는 행동을 포함한다. 소비자 행동은 다양한 요소들 간의 상호작용으로 이루어지기 때문에 이를 분석하는 것은 쉽지 않다. 따라서 소비자들의 구매결정에 영향을 미치는 요인들을 통해 소비자 행동을 이해할 수 있다. 소비자 행동에 영향을 미치는 주요 요인들은 내적 요인, 사회적 요인, 문화적 요인 등이 있다. 내적 요인은 소비자의 심리적인 ...2025.01.27
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여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오2025.03.061. 서론 1.1. 청소년의 개념에 대한 이해 청소년은 아동기에서 성인기로 전환해 가는 과도기에 있는 존재이다. 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적 변화가 급격하게 일어나는 시기로, 청소년들은 자아정체성 형성, 독립성 획득, 가치관 확립 등 다양한 발달과업을 수행하게 된다. 청소년 개념은 시대와 사회에 따라 변화해 왔다. 과거에는 청소년을 단순히 연령에 따른 구분으로 보았지만, 현대에는 청소년이 겪는 심리적, 사회문화적 특성을 종합적으로 고려하여 정의하고 있다. 심리학자 스탠리 홀은 청소년기를 '질풍노도의 시기'라고 규정하며,...2025.03.06
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청소년 문화 기말대비2024.11.261. 청소년문화 개관 1.1. 청소년문화의 개념 청소년문화는 청소년들이 자신들만의 특징과 특성을 발휘하며 특별한 소산을 이뤄내거나, 모여서 집단을 형성하여 특정한 모습을 보여주는 청소년들의 생활양식의 총체이다. 청소년문화는 청소년들의 세대적 특성과 가치관, 행동양식, 언어, 복식, 여가활동 등 다양한 영역에서 드러나는데, 이는 청소년들이 자신들의 문화를 창조하고 향유하는 과정에서 형성된다. 청소년문화의 개념은 문화에 대한 관점에 따라 다양하게 정의될 수 있다. 첫째, 청소년문화를 미성숙하고 일탈적인 문화로 보는 관점이다. 이에 ...2024.11.26
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본인의 가치에 부합 청소년 문화2024.10.141. 서론 청소년기는 인간 발달의 중요한 단계로, 이 시기에 형성되는 문화는 청소년들이 자신의 정체성을 구축하고, 사회적 관계를 형성하며, 성인기로의 전환을 준비하는 데 중요한 역할을 한다. 청소년 문화는 그 자체로 독립적인 사회적 현상이며, 이를 이해하기 위해서는 다양한 관점에서 해석할 필요가 있다. 청소년 문화는 그들의 독특한 가치관, 생활양식, 그리고 사회적 상호작용을 반영하며, 이를 어떻게 이해하느냐에 따라 청소년에 대한 사회적 인식과 접근 방식이 달라질 수 있다. 청소년 문화를 해석하는 시각은 다양하며, 이를 통해 우리는 ...2024.10.14
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조직행동론 권력과협상2025.03.151. 권력과 조직정치 1.1. 권력의 정의와 기반 권력은 다른 사람이나 집단에 영향력을 미칠 수 있는 잠재적인 능력이다. 권력은 실제로 사용되지 않더라도 존재할 수 있으며, 권력의 가장 중요한 측면은 의존성이다. 다른 사람이나 집단이 특정 자원이나 결과물에 의존할수록 해당 자원을 통제하는 사람이나 집단의 권력이 증가한다. 권력의 기반에는 강제적 권력, 보상적 권력, 합법적 권력, 전문적 권력, 준거적 권력 등이 있다. 강제적 권력은 부정적인 결과에 대한 두려움을 이용하고, 보상적 권력은 가치 있는 보상을 제공할 수 있는 능력에 기...2025.03.15
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청소년문화의 관점.청소년문화의 특성2024.10.221. 청소년 문화의 이해 1.1. 청소년 문화의 개념과 특성 1.1.1. 문화의 특성 문화는 공유성, 후천적 학습성, 전승과 축적, 가변성, 통합성, 미래예측성의 특성을 가진다. 문화는 사회의 구성원들에 의해 공통적으로 나타나며, 인정되는 경향의 문화로, 청소년 문화 또한 청소년들에 의해 공유되는 문화로 볼 수 있다. 문화는 우리의 일상생활을 통해 학습되어지며, 다양한 사회 집단과 매체 등에 의해 영향을 받으며 진행된다. 특히 청소년기의 문화화 과정은 상호 충돌 및 무시를 경험하며 복잡하게 이루어진다. 문화는 한 세대에서 ...2024.10.22
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차별접촉이론2024.10.191. 범죄이론과 비행이론 1.1. 긴장이론 긴장이론에 따르면 긍정적 자극의 소멸, 부정적 자극의 출현, 목표 달성의 실패 등으로 인한 긴장이 범죄 발생의 주요 원인이 된다. 먼저, 긍정적 자극의 소멸은 가족의 질병이나 죽음과 같은 생활상의 변화로 인해 발생하는 긴장을 의미한다. 이러한 불가피한 상황에 직면한 개인은 긍정적 자극의 부재로 인한 스트레스와 불안을 경험하게 되고, 이는 범죄나 비행 행동으로 이어질 수 있다. 예를 들어, 필자가 고등학생 시절 친구의 어머니 사망 사건을 경험했을 때 느꼈던 혼란스러운 감정과 걱정 등은 ...2024.10.19
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여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술2024.10.061. 서론 청소년기는 감정이나 정서적인 기복이 상당히 심한 편이고 다양한 가치에 대하여 고려하는 것이 부족하며 주로 이성보다 감정에 치우치는 경향이 강하고 다소 과격한 행동을 표출하기 쉬운 시기라고 할 수 있다. 이러한 특징으로 인해서 다른 연령층과는 다른 독특한 스트레스를 경험할 수 있는데 이 시기에서는 심리적인 문제를 겪는 경우가 많으며 다소 과도기적인 시기에서 늘 불안정한 상태로 있게 되면서 우울감이나 불안, 갈등을 경험하면서 다양한 문제 상황에 처하는 경우가 많은 편이다. 그렇지만 반면에 자신만의 확고한 목표를 세우고 매진할...2024.10.06
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여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오2024.10.061. 서론 1.1. 청소년의 개념 청소년의 개념은 시대와 문화에 따라 다양하게 정의되어 왔다. 셀스키는 청소년을 성인으로 가는 과정에서 필수적인 발전기로 정의하면서, 청소년이 성인으로서의 책임과 독립성을 얻기 위해 다양한 경험을 하며 자아를 형성하는 과정을 거친다고 주장하였다. 셀스키에 따르면 청소년은 성인으로서의 역할과 책임을 습득하기 위해 공부하고 경험을 쌓아야 하며, 이러한 과정에서 자신의 정체성과 가치관을 형성하게 된다. 또한 청소년은 사회적으로 구성된 세계에서 자신의 위치를 파악하고 타인과의 관계를 형성하는 것이 중요...2024.10.06
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