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학교폭력발생시 자치위원회의 진행과정2025.04.051. 학교폭력발생 시 자치위원회의 진행과정 1.1. 학교폭력예방법의 문제점과 개선방향 1.1.1. 개념상의 문제 학교폭력예방법의 개념상의 문제점은 다음과 같다. 학교폭력의 정의와 규제 대상이 되는 행위를 규정하고 있으나 그 범위가 매우 광범위하고 불명확하여 법의 해석과 적용이 모호해지는 문제가 있다. 개정법에서 따돌림이나 사이버 따돌림 등 새로운 행위 양태에 대한 근거가 명확해졌지만 기존 법에 대한 명확성 여부에 대한 비판이 해소되지 않았다. 학교폭력예방법상 학교폭력의 개념 행위는 형법상 범죄에 해당하는 행위와 동일한 표현을 쓰...2025.04.05
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한국방송통신대학교 유아교육학과 2학년 기말2025.05.091. 서론 유아기는 발달 단계 중 가장 핵심적이고 중요한 시기이다. 유아교육기관에서 실시되는 다양한 교육 활동은 유아의 전인적인 발달에 기여할 수 있다. 특히 학교폭력의 예방과 유아기 정서 발달에 관한 교육은 중요한 의미를 지닌다. 학교폭력은 학교 내·외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등의 행위를 뜻한다. 유아기에 겪는 정서적 어려움은 성인기까지 지속될 수 있으므로, 이 시기의...2025.05.09