1. 서론 현대사회는 코로나19 극복을 위해 지속적으로 노력하고 있으며, 우리나라 인구 대비 코로나19 백신 접종 완료율이 70%를 넘는 시기가 다른 나라보다 빨랐다는 점에서 코로나 이후의 생활에 조금씩 대응할 때라고 할 수 있다. 이 과정에서 학교의 중요성이 표면화되고 있으며, 학생, 교사, 교수, 학부모 등 교육 주체가 서로 공감하고 소통할 수 있는 공간으로서의 학교의 필요성이 인식되고 있다. 한편 원격수업 확대에 따른 학교수업 부족으로 인한 기초학력 저하와 학력격차 확대에 대한 우려가 제기되고 있으며, 이에 미래 인재육성 노력...