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평생교육프로그램실제 운영사례분석보고서2024.09.081. 평생교육프로그램 개발 사례 1.1. 평생교육 프로그램 개요 광명시 여성 반려동물 돌봄 자격증 교육은 농림축산식품부의 '2022년 동물보호에 대한 국민의식 조사 보고서'에 따르면 전체 국민 중 반려동물을 양육하는 가구의 비중이 25.4%에 달하는 등 반려동물 가구가 점점 늘어나고 있는 상황에서 신설되었다. 반려동물 양육자들의 전문적인 돌봄 교육에 대한 수요가 증가함에 따라 광명시는 경력단절 여성에게 요구되는 직업 교육의 일환으로 이 자격증 교육 프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그램은 반려동물에 대한 관리 정보를 얻고자 하거나...2024.09.08
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평생교육사 교육사회학 목적 분석2025.01.241. 서론 1.1. 평생교육의 개념과 의의 평생교육은 개인이 태어나서 죽을 때까지 살아가면서 이루어지는 모든 교육활동을 의미한다. 평생교육의 개념은 특정 연령이나 시기에 국한되지 않고 끊임없이 변화하는 개인과 사회의 요구에 따라 지속적으로 이루어지는 전 생애에 걸친 학습과정이다. 평생교육의 의의는 개인의 자아실현과 함께 지역사회와 국가 발전에도 기여한다. 개인 차원에서는 지적 호기심 충족과 자기계발을 통한 삶의 질 향상을, 사회적 차원에서는 세대 간 이해 증진과 지역 공동체 활성화로 이어진다. 또한 국가 차원에서는 국민의 지적·문...2025.01.24
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평생교육기관의 시설, 설비, 건물 등을 포함한 재산 목록을 작성2025.06.101. 프로그램 개발을 위한 사전 분석 1.1. 지역사회 분석 지역사회는 평생교육기관의 핵심 고객이자 지원군이다. 지역사회의 특성과 요구사항을 면밀히 분석하여 평생교육프로그램을 수립하는 것이 중요하다. 지역사회 분석을 통해 지역 주민의 특성, 인구통계학적 정보, 사회·경제적 여건, 문화적 분위기 등을 파악할 수 있다. 먼저, 지역 주민의 연령, 학력, 직업, 소득수준 등 인구통계학적 특성을 분석한다. 이를 통해 평생교육기관이 어떤 계층을 주 대상으로 해야 하는지 알 수 있다. 또한 지역의 산업 구조와 경제 활성화 정도를 파악하여...2025.06.10