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지역아동센터실습5일2024.10.051. 실습일지 작성 TIP 실습일지 작성 TIP은 다음과 같다. 첫째, 오리엔테이션 때 실습관련 스케줄을 사전에 협의하는 것이 중요하다. 슈퍼바이저는 평소 업무를 하면서 슈퍼비전을 겸하므로 실습생의 스케줄이 업무에 방해되지 않도록 사전에 협의해두어야 한다. 둘째, 실습생은 실습기간 동안 첨부할 서류 항목과 프로그램 스케줄을 미리 정리해놓고 준비해야 한다. 실습일지에 들어갈 서류 항목을 적어놓고 누락 없이 준비하는 것이 중요하다. 실습 중 프로그램을 진행하는 실습생은 프로그램 계획서, 일지, 평가서 양식을 준비하고 계획서를 미리...2024.10.05
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바자회기획안2024.10.071. 2021 어서옵SHOW~ 골목 식당(바자회) 1.1. 목적 지역주민들에게 적극적으로 복지관 행사에 참여토록 유도하여 사회복지사업을 알림으로써 광의의 사회복지개념에서의 사회연대의 원리를 강조하고자 함이다. 지역주민들에게 나눔에 동참할 수 있도록 기회를 제공하고자 함이다. 바자회를 통해 지역사회 내 나눔문화를 확산하고 그 수익금을 장애인복지사업에 활용함으로써 사업의 안정화를 꾀하고자 함이다. 1.2. 개요 '1.2. 개요'에 대한 내용은 다음과 같다. 바자회 행사의 개요는 2021년 9월 5일(수) 10:00~20:30 동안 ...2024.10.07
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실습생 의견2024.10.041. 실습 종결보고서 1.1. 실습내용 및 역할에 대한 평가 실습내용 및 역할에 대한 평가는 다음과 같다. 실습생은 클라이언트를 대면하면서 대상 집단을 이해하고, 사회복지현장에 있어 적용이 되는 이론을 학습한 후 프로그램 계획서를 작성하였다. 또한 실무적으로 도움이 되는 내용 중심으로 이론 수업이 진행되었다. 따라서 지역센터에서 이뤄지는 프로그램의 학습, 놀이, 생활지도를 직접 실행해보고, 지원을 하는 역할을 하여 클라이언트 대상의 서비스 제공 스킬을 배울 수 있었다. 실습생은 사회복지기관에서 현실적으로 발생하고 있는 상황들...2024.10.04
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청소년 프로그램 요구분석의 필요성2024.10.231. 청소년 프로그램 개발과 평가 1.1. 청소년 프로그램 요구분석의 필요성과 유형 요구분석은 청소년활동에서 프로그램의 계획을 세우고 필요한 정보를 얻기 위해서는 필수적이다. 요구분석이 없다면 프로그램의 계획과 설정, 그리고 결과에 문제가 발생할 수 있다. 따라서 프로그램을 계획하고 설정하는 과정에서부터 청소년들이 원하는 목표와 내용, 방법 등을 체계적으로 조사할 필요가 있다. 요구분석은 "프로그램의 상황이나 프로그램이 개발 과정에서 나타나는 문제점과 취약점, 단점 등을 발견하고 이를 처방하거나 개선할 수 있도록 도움을 주는 역할...2024.10.23
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사회복지 프로그램개발의 필요성2024.10.151. 사회복지 프로그램 개발과 평가의 중요성 1.1. 관리적 관점에서 프로그램 개발 모든 사회복지조직은 보다 양질의 프로그램을 제공하기 위하여 끊임없이 노력해야 한다. 변화를 위한 노력에 있어서, 특히 관리자의 혁신적인 사고와 리더십은 필수적이다. 그러므로 실무자의 개선노력을 인지하고 내, 외부의 정보를 활용할 수 있어야 된다. 프로그램 개선을 위해서는 관리자의 참여와 정규적인 점토, 지속적인 서비스의 질 개선을 위한 실무자의 노력과정, 서비스의 질 개선을 위한 내, 외부의 정보 활용 등이 필요하다. 프로그램 재발은 일정한 주기에...2024.10.15
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간호사관련해서 1분 자기소개 작성해줘2024.11.131. 신규간호사를 위한 교육 프로그램 1.1. 병원 개요 1.1.1. 병원 사명, 비전, 핵심가치, 경영원칙, 윤리헌장 경북대학교병원의 사명은 "사랑과 인술로 고객을 감동시키고 새천년 의학발전을 선도하는 병원"이다. 병원의 비전은 "봉사와 친절로 신뢰받는 진료체제 구축, 교육과 연구를 위한 최상의 환경조성, 객관성과 투명성을 높이는 신경영, 자율과 책임의식을 갖춘 전문인 양성"이다. 핵심가치로는 "인간존중의 원칙, 사회공헌의 원칙, 직업 윤리의 원칙, 자기 관리의 원칙"을 제시하고 있다. 경영원칙은 "윤리적 가치관을 가지고 제반...2024.11.13
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평생교육사 실습일지2024.12.301. 평생교육 현장실습 보고서 1.1. 실습기관 소개 실습기관인 00발달장애인평생교육기관은 법인명 "00대 00지부"에 속한 기관이다. 이 기관은 장애인들의 생애주기에 맞춘 평생교육을 통해 중증장애인들이 배움의 기회와 돌봄을 제공받아 시설이 아닌 지역사회에서 함께 살아갈 수 있도록 집중 지원하고, 장애인의 욕구를 바탕으로 지역사회가 함께 만드는 지역사회를 기반으로 한 장애인 평생교육 실천모델을 구축하고자 설립되었다. 00발달장애인평생교육기관은 1층에 위치하고 있어 이용자들의 접근성이 좋으며, 프로그램실, 사무실, 도서관, 스노젤...2024.12.30
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사회복지사 실습소감문2024.10.201. 사회복지사실습 사회복지기관 실습 소감문 1.1. 실습한 현장 (전남 함평 시온원) 1.1.1. 모토 시온원의 모토는 아동복지법 제 1조를 기준으로 아동이 행복하고 안전하게 자라나기 위해 보호 양육하고자 하는 것이다. 시온원은 전남 함평군의 농촌 마을에 위치해 있으며, 5월이 되면 꽃과 나비를 감상할 수 있는 곳이다. 시설의 신념은 인간의 가치를 어디에 두는지에 따라 살아가는 목적이 달라진다고 가르치며, 시온원의 온 가족은 인간의 존엄성을 가장 귀하게 여기고 그 뜻을 실천하며 더욱 가치 있고 의미 있는 귀한 삶을 살아가야 한...2024.10.20
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지역아동복지실습생 프로파일2024.08.161. 서론 1.1. 실습의 중요성 실습의 중요성은 사회복지 전공 학생들에게 현장경험을 통해 전문성을 높이는 데에 있다. 실습은 이론 수업만으로는 얻을 수 없는 현장 적응력과 문제해결능력을 기를 수 있는 기회이다. 실습은 사회복지 전공자들에게 다음과 같은 측면에서 중요한 의미를 지닌다. 첫째, 현장경험을 통해 복지대상자와 직접 소통하며 이해할 수 있다. 이를 통해 대상자의 욕구와 환경을 파악하고 적절한 서비스를 제공할 수 있는 실천기술을 익힐 수 있다. 둘째, 다양한 사회복지 실천현장을 경험함으로써 자신의 적성과 흥미에 맞는 분...2024.08.16
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가족생활교육 프로그램 개발 과정에 대해 자세하게 기술2024.08.311. 가족생활교육 프로그램의 개발과 운영 1.1. 가족생활교육 프로그램의 개발과정 1.1.1. 이론적 개념 틀의 정립 이론적 개념 틀의 정립은 가족생활교육 프로그램 개발의 첫 단계로써, 큰 틀에서 어떤 가족생활교육 프로그램을 개발할 것인지 개념을 정립하는 과정이다. 이 단계에서는 가족생활교육의 목적과 방향성, 대상에 대한 이해, 가족의 문제와 욕구 등에 대한 이론적 논의와 검토가 이루어진다. 즉, 프로그램 개발에 필요한 이론적 토대와 배경을 마련하는 단계인 것이다. 가족생활교육 프로그램의 목적은 개인과 가족이 생애 주기에 따른...2024.08.31
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