1. 서론 1.1. 청소년의 개념 청소년의 개념은 시대와 학자에 따라 다양하게 정의되어 왔다. 셀스키는 청소년을 성인으로 가는 과도기적 발전기로 보았다. 청소년은 성인으로서의 책임과 독립성을 얻기 위해 다양한 경험을 하며 자아를 형성하는 존재이다. 또한 청소년은 사회적으로 구성된 세계에서 자신의 위치를 파악하고 타인과의 관계를 형성하는데, 이 과정에서 사회적 책임감, 동료애, 자기조절능력 등을 습득한다. 루소는 청소년기를 12살 이전 어린이의 엄격한 통제로부터 자유로워지는 시기, 12-15세에 이성과 자의식이 형성되는 시기, 1...