총 33개
-
만3세 관찰일지2024.09.111. 기본생활습관 1.1. 식사 식사는 만 3세 영유아의 건강한 성장과 발달에 매우 중요한 기본생활습관이다. 영유아는 식사 시간에 스스로 숟가락과 젓가락을 이용하여 밥과 반찬을 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보인다. OO는 점심시간에 숟가락으로 밥을 떠서 먹으며 국물과 함께 먹는다. 깍두기를 젓가락으로 집어서 밥 위에 올리고 숟가락으로 밥과 깍두기를 함께 떠서 먹는다. 교사에게 "선생님 저 깍두기 먹었어요, 엄마한테 이야기 해주세요"라고 말하며 밥을 먹는다. 이는 OO가 예전에는 깍두기나 배추김치를 먹지 않았는데, 이제는 밥에...2024.09.11
-
사고와 표현 1장 요약2024.09.201. 논술과 비판적 사고 1.1. 논술의 개념 및 특징 논술은 다양한 개념으로 표현되는데 광의로써는 "논리적 글쓰기"라고 요약할 수 있다. 일반적으로 상대를 설득하기를 목표로 두고 논리적으로 주장을 전개하는 것으로, 비판적 글쓰기가 동의어로 사용되기도 한다. 한편, 사전적 의미로는 "일정한 주제를 논하여 필자의 의견을 서술하는 것"으로 표현할 수 있지만 이는 논술의 복합적인 요소들을 내포하지는 못하므로 좀 더 구체적으로 살펴볼 필요가 있다. 논술은 세 가지 능력으로 구성된 글쓰기이다. 비판적 읽기 능력, 창의적 문제해결 능력, ...2024.09.20
-
읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오2024.09.201. 서론 1.1. 읽기 교육의 중요성 읽기는 현대 문명에 있어서 가장 핵심적인 의사소통 수단이자 개인의 사고와 내면을 연마할 수 있는 가장 정련된 도구이다. 따라서 읽기 교육은 단순히 개인 학습자 대상에만 그치지 않고 사회 전체의 문식력과 평생 독자 양성을 목표로 한다. 읽기는 문자의 힘으로 형성된 현대 문명의 핵심이기 때문에 읽기 교육은 개개인의 역량 향상뿐만 아니라 사회 구성원 모두의 의사소통 능력과 사고력 증진에 기여하는 매우 중요한 교육이라 할 수 있다. 1.2. 읽기 교육에서 어휘교육의 중요성 읽기 교육에서 어휘교육의 ...2024.09.20
-
어른의 어휘력 독후감2024.09.211. 소개 이 책은 어휘력이 인생을 이해하는데 있어 매우 중요하다는 점을 강조하고, 어떻게 하면 자신의 어휘력을 향상시킬 수 있는지에 대해 소개하고 있다. 저자는 어휘력이 단순히 많은 단어를 아는 것을 넘어서, 상황과 맥락에 적절하게 단어를 활용할 수 있는 능력이라고 정의한다. 어휘력이 풍부할수록 자신의 감정과 생각을 더 효과적으로 표현할 수 있고, 타인과의 소통도 원활해질 수 있다는 것이다. 저자는 어휘력의 중요성을 크게 세 가지 측면에서 설명한다. 첫째, 어휘력은 독서를 더욱 깊이 있게 즐길 수 있게 해준다. 많은 단어를...2024.09.21
-
에세이2024.09.241. 분류 에세이 작성하기 1.1. 분류 에세이란? 분류 에세이란 사물이나 개념을 공통의 특성이나 기준에 따라 유사한 부류로 나누어 설명하는 글이다. 분류 에세이의 목적은 대상을 다양한 범주로 체계적으로 나누어 이해를 돕는 것이다. 작성자는 자신만의 기준을 가지고 대상을 분류하고, 각 부류의 특징을 구체적으로 설명하여 독자의 이해를 높인다. 이를 통해 대상에 대한 종합적이고 입체적인 이해를 가능하게 한다. 분류 에세이는 주제 선정과 기준 설정, 체계적인 구조 등이 중요하며, 구체적인 사례와 근거를 통해 설득력 있게 작성되어야 한다...2024.09.24
-
글쓰기2024.09.291. 좋은 글의 요건 1.1. 글의 의도와 독자 파악 글의 의도와 독자 파악은 좋은 글을 쓰기 위한 가장 기본적인 요건이다. 글을 쓰기 전에 글의 의도와 목적을 명확히 하고, 예상 독자의 특성을 고려해야 한다. 글의 의도는 크게 설명적 글쓰기와 표현적 글쓰기로 나눌 수 있다. 설명적 글쓰기는 정확한 사실 전달과 논리적 견해의 전개를 목적으로 하며, 표현적 글쓰기는 자기표현의 욕구에 의한 언술 행위로서 묘사와 서사를 통해 주관적 인상을 전달한다. 독자에 따라서는 이해하기 쉽고 흥미롭게 전달하는 것이 중요할 수 있다. 예상 독자...2024.09.29
-
만5세가을액자만들기2024.09.281. 2학기 유아 관찰 기록(만5세) 1.1. 건강 신체 운동 '건강 신체 운동'에 대한 내용은 다음과 같다. 유아기 건강 신체 운동은 유아의 전인적 발달을 위한 중요한 영역이다. 유아기 건강 신체 운동은 대·소근육 발달, 기본 운동능력 습득, 신체 조절력 향상, 건강한 생활 습관 형성 등을 목표로 한다. 특히 만 5세 유아는 기본 운동 기술이 발달하고 신체 조절력이 향상되어 다양한 신체 활동에 적극적으로 참여할 수 있다. 관찰 결과, oo이는 거북선 만들기, 전통놀이터 만들기, 볼링 놀이 등 다양한 신체 활동에 적극적으로 참...2024.09.28
-
미술 세특2024.11.051. 미술 및 미술창작 세부능력 및 특기사항 예시문 1.1. 비디오 아트와 팝아트의 이해 비디오 아트는 일반적인 회화나 조각과 같은 전통적인 미술 매체를 벗어나 전자 장치인 비디오를 활용하여 예술 작품을 창작하는 장르이다. 1960년대에 등장한 비디오 아트는 기존의 회화나 조각에서 벗어나 시간성과 동영상의 특성을 활용하여 새로운 형식의 예술 작품을 선보였다. 비디오 아트의 선구자로 알려진 백남준은 전자 기술과 미술을 접목시켜 혁신적인 작품들을 선보였는데, 그의 대표작인 '다다익선'은 수많은 텔레비전 모니터들을 연결하여 만든 설치 ...2024.11.05
-
그리기와칠하기활동붙이기찢기자르기찍기와문지르기미술활동지도방법2024.10.301. 서론 1.1. 아동미술의 정의와 중요성 아동미술은 아동으로 하여금 기본적인 미술기법과 그림 표현능력을 기를 뿐만 아니라 다양한 긍정적인 효과를 제공해준다. 아동미술은 개방된 미술 경험을 통해 자기표현과 의사소통을 하며 창의성을 발전시키고 자신의 감정이나 시각적 표현을 통해 조형의 세계로 발전시키는 예술의 한 영역이다. 이처럼 아동미술이 중요한 이유는 훗날 아동이 관찰하는 습관 및 지능발달에 큰 도움을 주기 때문이다. 또한, 주의집중력 향상에도 큰 도움이 된다. 더불어 아동미술 교육의 목적은 어디까지나 아동의 표현력과 독립적인...2024.10.30
-
생활습관에 대한 극놀이 활동 계획 배경을 써줘2024.10.311. 교육연극을 활용한 근대동화 수업 1.1. 연구 개요 및 목적 초등학교 4학년 학생들이 그림책 매체로 전환된 방정환과 현덕의 작품을 읽고 근대동화와 연극의 재미를 체험하고 느낄 수 있는지 프로젝트를 통해 알아보고자 한다. 연구자와 담임교사는 근대동화와 교육연극을 결합하여 학생의 적극적인 수업 참여와 역할수행 학습 모형에 대해 고민과 논의를 하였다. 첫째, 학생들이 근대동화를 의미 있게 읽을 수 있는 방법은 무엇일까? 둘째, 학생들에게 의미 있는 연극적 경험은 무엇일까? 셋째, 교육과정 성취기준 요구를 어떻게 달성할 수 있을까?...2024.10.31
1 / 4
