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초등 6학년 영어 수업설계안2024.09.231. 영어과 교수·학습 지도안 1.1. 단원개관 비교나 대조는 일상생활에서 아이들이 쉽게 접할 수 있는 표현이고 실제로 많이 사용하는 표현이다. 나와 내 친구의 특징이나 주변의 여러 사물들을 비교하는 활동을 통해 다양한 특색을 새롭게 인식하게 할 수 있다. 즉 두개의 대상을 비교하는 활동은 아이들의 표현능력을 향상시킬 수 있고, 실질적인 의사소통 능력을 기른다는 목적에도 걸맞다는 것이다. 또한 사람을 비교하는 것뿐만 아니라 우리 주변의 여러 가지 물건들을 비교함으로써 물건 사이의 차이점이라든지 연관된 상태 등을 파악하게 할 수 있...2024.09.23
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dbae 지도안2024.10.081. 미술교육의 기초 1.1. 미술을 가르칠 수 있는가? 정의할 수 없는데 가르쳐야 하는 '미술교육'에 대해, 학계에서는 '미술을 가르칠 수 있는가?'에 대한 논의가 진행중이다. 미술 교과가 교과로서의 적절성을 인정받기 위해서는 다른 교과와는 다른 부분에서의 발달을 야기할 수 있어야 한다. 이를테면 미술에서만 가르칠 수 있는 지식과 기술을 말한다. 미술을 가르칠 수 있는가에 대한 논의는 미술교육의 정체성과 방향성에 대한 근본적인 질문이라 할 수 있다. 미술이 하나의 고유한 교과로 인정받기 위해서는 다른 교과와 구별되는 미술만의 ...2024.10.08
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사고경위서작성법2024.11.251. 안전사고 관리 1.1. 안전사고의 정의 1.1.1. 근접오류 근접오류는 일어날 뻔 했지만, 일어나지 않은 사건을 의미한다"" 근접오류는 사고, 상해 또는 질병을 일으킬 수 있었던 어떤 사건 혹은 상황이 시의 적절한 중재에 의해 발생하지 않은 것으로, '아차' 하면 발생할 수 있는 사고를 말한다"" 즉, 결과에는 영향을 미치지 않았지만 발생 시 심각한 결과를 초래할 수 있는 프로세스 오류를 의미한다"" 근접오류는 실제로는 발생하지 않은 사건이지만, 발생했다면 큰 위험을 초래할 수 있기 때문에 이에 대한 관리와 예방이 중요하다...2024.11.25
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기호 상징 미술2024.08.251. 서론 1.1. 배경 미술의 역사는 인류의 역사이기도 하며, 미술은 그 시대의 특정한 상황과 환경이 작용을 하고 시대의 흐름에 따라 변화한다"". 구석기 시대의 사람들이 남긴 동굴 벽화는 당시 인류의 생활 모습과 사고방식을 엿볼 수 있는 귀중한 문화유산이다"". 이처럼 미술작품은 시대와 문화를 반영하며, 그 시대의 예술적 경향과 표현 방식을 보여준다"". 고대부터 현대에 이르기까지 다양한 미술작품들이 제작되었고, 각 시대마다 독특한 예술적 특성을 지니고 있다"" 1.2. 목적 유아 미술교육의 목적은 유아의 창의성과 표현력을 개...2024.08.25
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만2세 관찰일지2024.09.011. 만2세 1학기 관찰일지 1.1. 3월 기본생활 OO가 교사를 쳐다보며 '쉬!' 라고 말한다. 교사가 OO에게 '같이 화장실 다녀올까?' 하자 OO가 '응!' 이라고 말한 뒤 화장실에 다다르자 '내가 해볼게~' 라며 스스로 바지와 팬티를 내린다. 교사가 'OO 이제 선생님 도움 없이도 옷 내리고 쉬 할 수 있구나' 라고 하니 OO가 방긋 웃으며 '혼자 할 수 있어!' 라고 한다. OO가 교육에 잘 참여하고 있으며 자립심이 발달하고 있음을 알 수 있다."새로운 음식을 먹어보도록 격려하지만 강하게 거부를 하는 경우에는 소량이라도 ...2024.09.01