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6.25 전쟁 교수학습지도안2024.10.281. 통합사회 교과 이해 1.1. 통합사회 교과의 성격과 목표 통합사회는 인간, 사회, 국가, 지구 공동체 및 환경을 개별 학문의 경계를 넘어 통합적인 관점에서 이해하고, 이를 기반으로 기초 소양과 미래 사회의 대비에 필요한 역량을 함양하는 과목이다. 통합사회는 단순히 지식 중심의 교육에 머무르는 것이 아니라 다양한 활동을 통해 지식, 기능, 가치·태도, 행동을 통합적으로 학습하는 것을 지향한다. 통합사회는 사회과 도덕과의 교육 목표를 바탕으로 통합 과목으로서 다음과 같은 구체적인 목표를 갖는다. 첫째, 시간적, 공간적, 사회적,...2024.10.28
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카슈미르 분쟁2025.05.211. 서론 국가에 있어서의 영토, 영공, 영해는 국가와 국가 간의 물리적 경계를 구분 짓는 주요 척도일 뿐만 아니라 21세기에 들어서 국가의 흥망성쇠를 결정하는 주요 키워드이다. 따라서 현재 지구상에서 비일비재하게 벌어지고 있는 다양한 형태의 영유권 분쟁은 국가 존립을 위한 당연한 귀결로 받아들일 수밖에 없다. 카슈미르 지역의 인도와 파키스탄의 분쟁은 종교적 갈등이 영토 전쟁까지 이어진 대표적인 사례로서 1947년 8월 영국의 인도대륙 철수 후 인도와 파키스탄이 독립되었으나, 동 지역에 대한 귀속문제가 해결되지 못한데서 비롯되었다....2025.05.21