총 22개
-
피아제 인지발달 사진자료2024.10.051. 아동의 인지 및 학습 발달 1.1. 피아제의 인지발달이론 1.1.1. 도식, 적응(동화, 조절), 평형화 도식(스키마, 인지구조)은 사고나 행동의 조직화된 패턴으로, 아동이 환경 또는 자극 등을 이해하기 위해 구성한 이해의 틀이다. 예를 들어 2~7세 정도의 아동은 구름을 살아있는 것으로 생각하기도 하는데, 이는 '움직이면 살아있다'라는 아동의 인지 도식을 바탕으로 '구름'이라는 것에 대해 생각하기 때문이다. 빨기나 잡기와 같은 반사 행동들은 최초의 도식이라 할 수 있으며, 유아는 많은 도식을 생득적으로 가지고 태어난다. ...2024.10.05
-
홈＞리포트 > 사회과학 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서2024.09.091. 서론 피아제는 스위스의 철학자이자 심리학자인데, 평상시에 일상생활 속에서 어린 아이들을 관찰하고 고찰하면서 인지발달이론을 완성시킨 것으로 유명하다. 글쓴이가 그간 관심을 가지고 알아보았던 피아제가 주장한 인지발달이론은, 인간의 인지발달이 환경 속에서 이뤄지는 상호작용에 의해 지속된다고 하고, 네 가지의 단계를 통해서 이뤄진다고 하기도 했다. 첫째, 감각 운동기(0~2세)에는 감각을 통해 반응을 하며 주위의 모든 것을 보고 듣고 느끼며 처음 보는 것들에 대한 호기심을 강하게 보이기도 한다고 한다. 글쓴이가 2살이었을 때가 잘 기...2024.09.09
-
피아제의 인지발달이론의 주요 개념과 발달단계에 대해 조사한 후 서술하시고 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례를 하나씩 기술하시오를2024.09.181. 서론 사람의 인지발달은 생물학적 발달과 함께 매우 중요하게 여겨져 왔다. 특히 아동기의 인지발달은 그 이후의 성장과 학습에 큰 영향을 미치기 때문에 관심의 대상이 되어 왔다. 피아제는 아동의 인지발달 과정을 체계적으로 연구하여 인지발달이론을 제시한 대표적인 학자로 알려져 있다. 그의 이론에 따르면, 아동은 능동적으로 자신의 인지구조를 형성해 나가며 이를 통해 환경에 적응해 간다. 아동기는 이러한 인지구조의 변화와 발달이 두드러지게 나타나는 시기이다. 피아제는 아동의 인지발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 ...2024.09.18
-
피아제의 인지발달이론의 주요 개념과 발달단계에 대해 조사한 후 서술하시고 전조작기에 해당하는 아이들의 특징인 자기중심적 사고의 사례와 물활론적 사고의 사례를 하나씩 기술하시오. 4페이지로 작성해주세요2024.09.181. 서론 사람은 처음부터 완벽하게 태어나는 것이 아니라 환경과 유전을 바탕으로 이루어지는 발달을 통해 성장하게 된다. 사람의 발달이 중요한 만큼 발달에 대해 여러 사람들이 논의를 펼쳐왔다. 발달에 관한 이론은 다양한 학자가 여러 이론을 만들었으나 이 중 현재까지도 많이 활용하고 있는 피아제의 인지발달이론에 대해 살펴보고자 한다. 피아제의 인지발달이론은 현재 강조되고 있는 인지적인 면을 강조하고 있기 때문이다. 따라서 본 글에서는 피아제의 인지발달이론에 대해 살펴보기 위해 개념과 더불어 단계를 살펴본 후 단계에서 일어나는 일부 사례...2024.09.18
-
인지주의 이론의 개념과 내용2024.09.211. 서론 인지는 머리에서 일어나는 일련의 지식 과정을 의미한다. 그렇기에 인지적 접근방법은 행동주의 이론과는 다르게 우리 눈으로 관찰이 직접적으로 되지는 않지만 우리 두뇌 내에서 벌어지는 외부 감각적 자극의 변형, 부호화 혹은 기호화, 재생, 파지 혹은 인출이라고 하는 일련의 정보처리 과정을 연구한다. 인지적인 접근방법에서 행동적 접근 방법이 방법론적인 약점으로 인해 인간의 심리 연구에 핵심적 두뇌 연구를 간과했다고 비판하기도 한다. 그리고 그들은 인간의 두뇌 작용도 관찰을 직접 하지 않는다 하더라도 과학적이고 객관적인 연구가 가...2024.09.21
-
경험적 이론에 대한 설명과 비판적 반영2024.09.191. 사회과학의 3대 패러다임 1.1. 실증주의 1.1.1. 실증주의의 원리 실증주의는 그 자체가 과학적 방법에 기반한 연구와 이해를 중심으로 하는 사회과학의 패러다임이다. 실증주의의 핵심 원리 중 하나는 가능한 한 객관적인 정보를 수집하고, 이 정보를 통해 일반화와 예측을 생성하는 것이다. 이는 현상의 원인과 결과 사이의 인과 관계를 파악하고 이해하려는 노력에 근거한다. 실증주의는 또한 학문적 질문에 대한 답을 찾는 과정에서 가치 중립성을 강조한다. 이는 연구자의 개인적 가치나 선입견이 연구 결과에 영향을 미치지 않도록 하는 ...2024.09.19
-
피아제의 인지발달이론2024.09.131. 피아제의 인지발달이론 1.1. 인지발달이론의 개념 인지발달이론은 인간이 성장하면서 나타나는 인지구조의 계속적이고 질적인 변화의 과정을 설명하는 이론이다. 인간은 예전에 가지고 있던 도식을 바탕으로 새로운 환경에 맞닥뜨릴 때 정반합의 원리를 통해 기존 도식을 아예 없애고 새로운 도식을 추가하는 것이 아니라, 기존 도식과 새로운 도식을 결합해 적절한 도식을 만드는 과정을 거친다. 이는 유기체와 환경의 상호작용을 파악하고 이해하려는 이론으로, 심리학의 인지 이론에 있어 가장 큰 영향력을 준 이론이다. 1.2. 피아제의 생애와 업적...2024.09.13
-
인지주의 이론에 대한 내용과 개념을 서술한 후 인지발달 4단계에 대해서 구체적으로 논의하시오2024.09.021. 인지주의 이론과 인지발달 4단계 1.1. 인지주의 이론의 개요와 주요 개념 1.1.1. 인지주의 이론의 정의와 특징 인지주의 이론의 정의와 특징은 다음과 같다. 인지주의 이론은 인간을 매우 주관적인 존재로 규정하고 있다. 인지이론에서는 각 개인의 정서, 행동, 사고는 개인이 현실을 창조해내는 방식, 현실세계를 구성하는 방식에 따라 달라진다고 본다. 인지주의이론은 인간 본성에 대한 비결정론적 시각을 지니고 있고 변화와 성장 가능성을 인정하고 있다. 그러므로 유전의 영향에 의해 결정되는 존재가 아니며 환경의 영향을 받기는 ...2024.09.02
-
피아제의 인지발달이론2024.08.121. 피아제의 인지발달이론 1.1. 피아제의 인물소개 피아제는 심리학자이자 생물학자로서, 태어나서 어려서부터 천재성이 드러났다. 그는 10세에 이미 학술논문을 집필할 정도로 뛰어난 능력을 보였으며, 21세의 나이에 박사학위를 취득하였다. 이후 Binet가 창설한 실험실에서 아동의 지능검사규준을 개발하는 일을 하게 되었다. 피아제는 자신의 세 자녀가 성장하는 것을 관찰하면서, 아동의 사고가 성인의 사고방식과 매우 다르다는 것을 발견하였다. 또한 아동은 어른이 가르치는 대로 배우는 것이 아니라 스스로의 비법으로 배운다는 것도 알아내...2024.08.12
-
유아2024.10.151. 유아발달에 대한 에릭슨의 심리사회적 발달이론 1.1. 발달단계별 특성 1.1.1. 신뢰감 대 불신감 에릭슨에 따르면 신뢰감 대 불신감 단계는 출생 후 1년 내외의 시기로, 이 시기의 영아는 세상을 신뢰할 수 있느냐 없느냐를 결정하게 된다. 이때 양육자, 특히 어머니의 관여가 신뢰감 형성의 핵심이 된다. 영아가 자신의 신체적, 심리적 욕구를 충분히 충족시킬 수 있도록 어머니가 관심과 사랑, 보살핌을 제공해주면 영아는 세상에 대한 기본적인 신뢰감을 형성할 수 있다. 반면 영아의 욕구가 충족되지 못하거나 방치된다면 영아는 불...2024.10.15
1 / 3
