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장애인평생교육2024.10.061. 장애인 평생교육의 중요성 1.1. 장애인 인구 증가와 고령화 장애인 인구 증가와 고령화이다. 보건복지부는 장애복지법 제31조제1항에 근거하여 3년에 한 번씩 장애실태조사를 진행하는데, 이를 통해 장애인의 생활실태, 건강상태, 사회ㆍ경제적상태, 돌봄 특성 및 복지 욕구 등에 대한 조사가 이루어지고 있다. 보건복지부는 지난 2021년 4월 2020년 장애인실태조사 결과를 발표했는데 2020년 기준 등록장애인은 262만 2,950명으로 나타났다. 2020년 장애인 실태조사에서 장애인 현황은 등록장애인이 2011년에는 261만 1,...2024.10.06
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장애인평생교육2024.09.281. 장애인 평생교육의 현황 1.1. 장애인 현황 및 특성 우리나라의 장애인 현황을 살펴보면, 2020년 기준 등록장애인 수가 총 262만 2,950명으로 나타났다. 이는 전체 인구 대비 5.0%에 해당하는 수치이다. 연령별로 살펴보면 65세 이상 장애인이 49.9%로 가장 많고, 다음으로 50-64세가 28.7%, 40-49세가 9.5%, 30-39세가 4.8%, 18-29세가 4.2% 순으로 나타났다. 이처럼 사회가 고령화되면서 장애 노인 비율이 증가하고 있음을 알 수 있다. 학력 수준을 살펴보면, 65세 미만 장애인의 경...2024.09.28
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장애인의 평생교육2024.10.131. 장애인 평생교육 현황 및 과제 1.1. 장애인 평생교육의 필요성 현대 사회는 지식을 선두로 하여 빠르게 변화하는 사회이기 때문에 이러한 사회에서 살아가고 있는 현대인들은 자신의 역량을 극대화 시키고, 이를 바탕으로 자신의 삶의 질을 향상시키고자 끊임없이 노력하고 있다. 특히 4차 산업혁명 시대에 급속한 기술의 발달은 평생교육에 대한 필요성과 중요성을 높게 만들고 있는데, 이제는 국가에서 실시하는 정규 교육과정만으로는 급변하는 사회의 흐름을 따라가기가 어려운 것이 사실이기 때문이다. 이에, 모든 국민이라면 평생 교육이 필요한 ...2024.10.13
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핀란드노인교육평생교육2024.11.151. 평생교육의 이해 1.1. 한국 평생교육정책의 전개 1.1.1. 한국 평생교육 정책과정 우리나라는 1948년 정부 수립 이후 교육에서도 국가의 집중화된 시스템을 구축하기 위하여 교육부를 중심으로 중앙집중식의 통제를 강화하였다. 상향식 설계(backward mapping)방식보다는 하향식 설계 (forward mapping)방식에 의해 평생교육정책이 집행되어 왔다. 결국 우리나라의 대부분 평생교육정책은 교육부를 중심으로 위에서부터 시작되어 정책 결정자의 의도대로 단계적으로 시달 됐다. 이러한 과정을 통해서 원래 정책이 의도하였...2024.11.15