총 3개
-
생명과학 확률과통계2024.10.231. 휴먼기계바이오공학부 지원 맞춤형 세특 기재 예시 1.1. 생명과학1 세특 기재 예시 시중에 파는 음료의 당 함량을 알아보고자 효모의 알코올 발효 실험을 계획하였다. 음료의 영양 정보에 기록된 당 함량이 발효에 미치는 영향을 이해하고자 하였다. 실험 후에는 실험 과정에서 아쉬웠던 점과 부족한 점을 보완하고자 노력하였다. 효모와 같이 무산소 호흡을 할 수 있는 생물의 존재 여부에 관심을 두고 자료 조사를 진행하였으며, 헤네구야 살미니콜라(Henneguya salminicola)를 알아냈다. 생물의 물질대사와 진화의 유연관계를...2024.10.23
-
기권실험보고서2024.10.301. 통합과학 교육과정 및 평가 운영 계획 1.1. 통합과학 교육과정 편성 1.1.1. 평가 목적 및 방향 평가 목적 및 방향은 다음과 같다. 통합과학 교과의 핵심 개념에 대한 이해와 탐구 능력을 종합적으로 평가함으로써 학생들의 성장을 촉진하는 것이다. 구체적으로는 교육과정 성취기준에 대한 지식, 기능, 태도 등을 고르게 평가하여 학생들의 전인적인 성장을 도모하고자 한다. 또한 교과의 목표, 내용, 교수·학습 및 평가가 일관성을 유지할 수 있도록 하여 학생의 성취도를 향상시키는 것이다. 아울러 창의력과 문제 해결 능력을 길러주는...2024.10.30
-
생명과학실험 평가계획2024.08.191. 서론 1.1. 배경 생명과학Ⅰ 교과는 학생들이 생명 현상에 대한 기본적인 이해를 도모하고, 이를 바탕으로 생명과학 관련 진로를 선택할 수 있도록 구성된 과목이다. 이 교과에서는 생명의 특성, 생명활동, 물질대사, 유전과 진화, 생태계 등에 대한 이해를 바탕으로 생명과학의 핵심 개념과 원리를 학습한다. 또한 다양한 탐구 활동을 통해 과학적 탐구 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 생명과학Ⅰ 교과의 평가는 이러한 목표 달성 여부를 확인하기 위한 것으로, 학습자의 성취 수준을 정확히 파악하고 이를 바탕으로 교수-학습을...2024.08.19