교육 평가에 대한 경험과 생각
2024.09.06
1. 타일러의 교육과정 개발 모형
1.1. 배경 및 이론적 특성
타일러의 교육과정 개발모형의 배경 및 이론적 특성은 다음과 같다.
20세기 초 미국에서는 '과학적인 교육과정'을 개발하는 데 초점을 맞추었다. 학생들의 능력에 맞춰 차별화된 교육과정을 만들고 학업성취도를 정확히 측정할 수 있는 평가 기준을 설정하는 과학적인 교육과정 작업을 하였다. 타일러의 이론은 형식적인 교육에 반대하고 민주적인 교육이념, 창의적인 교육활동, 생활 속의 교육 등을 강조하는 진보주의 교육이념을 근본으로 하고 있다. 타일러는 교육과정 실험 프로젝트인 ...
2024.09.06