1. 서론 1.1. 연구의 필요성 팀기반학습이 간호대학생의 직무수행능력 향상에 필수적이다. 간호대학생의 대부분은 간호학 이론과 실습에서 더욱 풍부하고 다양한 지식과 경험을 축적하여 간호 실무현장에 투입되기를 희망한다. 하지만, 현실에서는 간호 교육기관을 졸업하고 간호사 면허를 취득한 신규 간호사 중 대다수가 임상 현장에 바로 투입되지 못하고, 부족한 실무능력을 보완하고 새로운 상황에 대한 역할 습득을 위해 의료기관에서 실시하는 별도의 교육을 받아야 한다. 이처럼 의료현장에서 요구하는 실무능력을 육성하기 위한 노력이 간호 실무현장...