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자율형사립고 외국어고 국제고 존치 교육사회학 의견2024.10.091. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치 논쟁 1.1. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치 찬성론 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고의 존치를 찬성하는 측은 이들 학교가 학생과 학부모에게 교육 선택의 다양성을 제공하고, 우수한 교육 프로그램을 통해 공교육의 질을 높인다고 주장한다. 찬성론자들은 자사고와 외고, 국제고가 획일적인 평준화 교육에서 벗어나 학생들에게 다양한 교육 기회를 제공하며, 창의적이고 특화된 교육을 통해 미래 인재를 양성하는 데 기여한다고 본다. 특히 이들은 이러한 학교들이 우수한 학생들을 모아 더욱 ...2024.10.09
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자기소개서교내외활동2025.02.231. 서론 1.1. 특수목적고등학교와 교육 불평등 문제 특수목적고등학교는 본래의 설립 취지에서 벗어나 학생들의 명문대 진학을 위하여 교내 자율활동 구성, 자연계 운영, 교육과정 개편 등의 다양한 방안을 사용해왔다. 이를 생활기록부에 기재하는 과정에서 사실이 왜곡되기도 했다. 수시 전형을 겨냥한 특목고의 운영 형태는 실제로 많은 학생들이 상위권 대학에 진학하는 결과를 가져왔고, 이는 지배계급이 본인의 자본을 대물림할 수 있는 주요 수단이 되었다. 자녀들을 특목고에 입학시킴으로써 명문대 학력을 얻을 수 있도록 하고, 이를 통해 그들의...2025.02.23
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자기소개서교내외활동2025.02.231. 자기소개서 교내외활동 1.1. 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소) 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소)는 현재 대입제도의 핵심적인 변화 양상이다. 정부는 2020년부터 고교학점제를 마이스터고에 시범 운영하기 시작하였고, 2022년 특성화고와 일반고에 부분 도입한 후 2025년에 전면 시행할 계획이다. 고교학점제는 기존의 단위제에서 학점제로 전환하여, 학생들이 개인별 진로에 따라 다양한 과목을 선택하고 이수하여 일정 학점을 충족하면 졸업할 수 있도록 하는 제도이다. 한편 정부는 대학 입학제도에서도 큰 변화를 주도하고 있다...2025.02.23
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특수목적 고등학교,특성화 고등학교 다양한 유형의 고등학교들의 교육적 효과2024.09.221. 특수목적고등학교의 역할과 쟁점 1.1. 특수목적고등학교의 목표와 형성 배경 특수목적고등학교(이하 특목고)는 '특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교'로, 과학, 외국어, 농업, 해양, 예술, 체육 등 각 특수하고 전문적인 분야를 미리 학생들에게 습득시켜 그 분야의 전문가를 조기 양성하는 것을 목표로 설립되었다. 특목고는 고교 평준화 정책을 보완하기 위한 차원에서 도입되었다. 평준화 정책의 문제점으로 지적되었던 하향평준화, 교육의 다양성 및 수월성 저하 등의 해결책으로 특수재능교육을 위한 예술고와 체육고가 설립되...2024.09.22
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교육사회학 자율형사립고 외국어고 존치 확정2024.10.101. 서론 한국 사회에서 상급학교 입시제도는 단순히 학생들의 학업 성취를 평가하는 도구를 넘어, 사회 전반에 걸쳐 깊은 영향을 미치는 중요한 요소이다. 상급학교 입시제도는 단순히 학생 개인의 학업 능력을 평가하는 절차를 넘어, 사회적 지위와 미래의 성공 가능성을 좌우하는 중요한 역할을 한다. 이는 학생뿐만 아니라 가족, 지역사회, 국가 차원에서도 중대한 의미를 가지며, 교육의 목적과 형평성, 사회적 이동성의 문제와 맞닿아 있다. 즉, 입시제도는 학생들의 미래 진로를 결정짓는 중요한 관문일 뿐만 아니라, 사회적 이동성과 계층 구조를 ...2024.10.10