1. 서론 1.1. 운영 목적 방과 후 다양한 자기 주도적 활동 참여를 통해 자아 이해의 폭을 넓히고, 교과 학습을 바탕으로 자신의 진로와 진학에 관한 개발 역량을 신장한다. 교과 및 비교과 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 분위기와 쾌적한 학습환경 조성하여 참학력 신장의 계기를 마련한다. 변화하는 대입 제도의 효과적인 대처를 위해 맞춤형 준비를 하고, 미래 핵심 역량을 갖추기 위한 창의적인 사고력과 문제 해결력을 배양한다. 더불어 사는 삶의 소중함을 인지하고, 민주 시민 의식을 함양할 수 있도록 한다. 1.2. 운영 방침 운영 ...