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영유아프로그램개발과평가 하이스코프 교육목표2024.11.061. 하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법 1.1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 1.1.1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초 하이스코프 프로그램의 이론적 기초는 주로 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 이론에 기반하고 있다. 피아제는 아동이 단순히 지식을 전달받는 수동적 존재가 아니라, 자신의 경험을 통해 능동적으로 지식을 구성해 나가는 존재라고 보았다. 이러한 관점에서 하이스코프 프로그램은 아동이 학습 과정에서 주체적으로 계획을 세우고 활동을 수행하며, 그 결과를 반성하는 경험을 중요하게 여긴...2024.11.06
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중핵교육2025.04.131. 서론 1.1. 중핵교육과정의 필요성과 효과 중핵교육과정은 교육과정의 핵심 요소와 기본 방향을 설정하는 교육 모델로, 국가와 지역, 학교 수준에서 교육목표와 내용, 방법, 평가 기준 등을 체계적으로 구성하기 위해 도입된 교육과정 체계이다. 중핵교육과정은 전체 교육과정 중 필수적이고 근본적인 내용을 담고 있으며, 이를 바탕으로 각 학교와 교육기관은 지역적 특성과 학생들의 발달 특성에 맞는 세부 교육과정을 개발한다. 2021년 국가교육통계에 따르면 중핵교육과정을 채택한 학교의 학업 성취도는 평균 12% 이상 향상되었으며, 교사의 ...2025.04.13