한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에 효과젹인 피드백 방법에 대한 의견제시
2025.04.02
1. 외국어로서의 한국어 교육에서의 쓰기 교육
1.1. 외국어로서의 한국어 쓰기 교육의 특징
외국어로서의 한국어 쓰기 교육의 특징은 다음과 같다.
외국어로서의 한국어 교육에서 기능별 영역 중 하나인 쓰기 교육은 학습자의 지식수준과 등급별로 일상적인 것에서 전문적인 영역의 쓰기에 이르기까지 다양한 목표를 갖고 있다. 학습자의 입장에서 보면 목표 표현을 학습하고 쓴다는 것은 그 의미와 기능을 알고 어떤 상황에 적합한지를 배운다는 것을 의미한다. 따라서 교수자는 학습자가 스스로 지식을 축적해나갈 수 있도록 단계적으로 학습수준을 맞춰가...