총 2개
-
세종한국어 2 교안2024.09.081. 서론 1.1. 교재와 교육과정의 관계 교재는 교육과정을 구체적으로 실현시킨 구현체이고 교사와 학습자를 연결해주는 매개체이다. 교재는 교육 목표를 구현하고자 교육 과정 내용을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구이다. 즉, 교재는 교육과정을 실현하는 수단이자 도구로 작용한다고 볼 수 있다. 교육과정이 추구하는 목표와 내용, 방법 등이 교재에 반영되어 학습자에게 전달되므로, 교재와 교육과정은 밀접한 관련성을 갖는다고 할 수 있다. 1.2. 세종 한국어 시리즈의...2024.09.08
-
한국어 표현교육(말하기, 쓰기)에 대하여 설명하시오2025.04.161. 서론 1.1. 한국어 교육의 중요성과 발전 한국의 국제적 위상이 높아지고 한류열풍과 K-POP 등 한국 대중매체가 큰 관심을 받으면서 국내에 외국인 학습자가 급격하게 늘어나고 있다. 이에 국내에 점차 많은 한국어 교육기관이 설립되는 등 한국어 교육은 최근 양적, 질적으로 발전하였다. 이러한 변화에 발맞추어 대내외적으로 한국어 교육을 더욱 체계화하고 정교화하고자 하는 노력이 이루어지고 있다. 한국어 학습자를 가르치는 한국어 교원은 한국어 교육이 더욱 체계적으로 이루어질 수 있도록 다양한 측면에서 고려하여야 하며, 특히 어떤...2025.04.16