1. 서론 한국어 교육과정 및 교수요목을 설계할 때에는 교육 과정 설계에 영향을 미치는 상황 요인들을 분석하는 것이 중요하다. 사회적 요인, 프로젝트 요인, 기관 요인, 교사 요인, 학습자 요인, 채택 요인 등 많은 부분들이 고려되어야 한다. 특히 국내에 있는 외국인 노동자나 여성결혼이민자, 다문화가정을 위한 지원센터와 무료 교육기관에서 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠지에 대해 알아보고자 한다. 언어 교수 프로그램은 전형적으로 학교, 대학, 학원, 지역센터와 같은 기관 안에서 이루어지며 이런 다양한 기관들은 고유의 '...