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고구려건국과정수행평가2024.09.221. 한국사의 개괄 1.1. 선사 시대의 사회와 문화 선사 시대는 기원전 50만 년 경부터 기원전 2333년 고조선 건국 이전까지의 시기를 말한다. 이 시기 한반도에 살았던 토착민들은 주로 농사, 수렵, 어업 등으로 생계를 이어갔으며, 도구 문화와 토기 문화가 발달하였다. 구석기 시대에는 주로 돌도끼, 돌창 등의 단순한 석기 도구를 사용하였다. 이 시기 사람들은 동굴이나 막집에서 살면서 주로 사냥과 채집을 하여 생활하였다. 신석기 시대에는 토기 제작과 함께 농경이 시작되었다. 이들은 강가나 해안가에 자리 잡고 정착 생활을 하였...2024.09.22
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안압지 건축2024.11.031. 한국 건축사의 흐름 1.1. 삼국시대의 건축 1.1.1. 신라의 건축 신라는 소부족국가의 연합체로 시작되었고, 중국과는 고구려와 백제에 의해 격리되어 있어 건국 초기에는 원시적인 건축만을 가지고 있었던 것으로 보인다. 그러나 신라의 국권이 안정되고 고구려나 백제와 교섭이 잦아지자 이들로부터 새로운 건축을 배웠을 것이며, 늦어도 5세기 초에는 그러한 건축을 만들기 시작했을 것으로 믿어진다. 이것은 경주지방에 많이 남아 있는 큰 무덤 속에서 출토되는 유물들이나, 천마총, 황남대총에서 확인된 목곽과 목관 등의 치목법이나 제작기법...2024.11.03
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역사 교재2024.09.051. 역사 교과 수업 설계 1.1. 수업 개요 이 수업은 2학년 1반 학생들을 대상으로 진행되며, 역사 교과의 "Ⅲ. 통일 신라와 발해의 발전" 단원에 대한 수업이다. 본 수업을 통해 학생들은 통일 신라 사회의 변화와 제도적 특징을 이해하고, 삼국통합 정책에 대한 자신의 의견을 말할 수 있게 된다. 교사는 수업 내용을 시기별, 왕별로 체계적으로 정리하여 설명하고, 주요 제도 변화와 그 배경을 중심으로 학생들의 이해를 돕고자 한다. 또한 토지 제도와 관련된 왕권의 변화, 신라 촌락 문서와 상수리 제도 등 구체적인 사례를 제시하여 학...2024.09.05