총 3개
-
칼세이건 코스모스2024.09.031. 코스모스 세계의 탐험 1.1. 우주에 대한 인간의 호기심 밤하늘에 반짝이는 별들을 바라보고 있노라면, 저 많은 별들은 도대체 무엇이며 어떻게, 왜 만들어졌는가, 우주는 지금도 팽창하고 있다는데 그러면 우주 바깥에는 무엇이 있는가 하는 생각을 하지 않을 수 없다. 이러한 호기심은 인간의 오랜 역사 동안 지속되었으며, 우주에 대한 탐구는 인류 문명 발전의 동인이 되어왔다. 인류는 오래전부터 밤하늘의 별들과 행성들의 움직임에 호기심을 가져왔다. 고대 그리스 시대부터 인간은 별들의 규칙적인 움직임과 달의 상이한 모습을 관찰하며 자...2024.09.03
-
융합과학 평가 계획2024.08.261. 융합과학 평가 계획 1.1. 평가의 목적 '융합과학'의 평가 목적은 학생들의 과학의 핵심 개념 이해와 과학적 사고력, 탐구 능력, 문제 해결력, 의사소통 능력, 평생 학습 능력 등의 과학과 핵심 역량을 균형 있게 기르는 것이다"" 이를 위해 학교의 특성, 학생의 수준, 교재의 준비 상황 등을 고려하여 실험, 토의, 프로젝트 등의 다양한 교수학습 방법을 활용하고, 과학의 본성과 첨단 과학기술 등을 적절히 지도하여 창의적이고 융합적인 사고력을 기를 수 있도록 한다"" 1.2. 평가의 방향과 방침 '융합과학'에서는 과학의 핵심 개...2024.08.26
-
우주는 어떻게 생겨났는지에 대한 가설2025.06.171. 서론 우주는 매우 광활하며, 미지의 세계이다. 아무리 첨단기술이 고도로 발달하고 있을지라도 인간이 우주를 정복하는 것은 요원한 일인 것처럼 보인다. 미국이 달착륙에 성공한지 60년 이상이 지났지만 인간은 아직 우주를 정복하지 못했다. 점차 더 많은 국가들이 우주 개발에 도전하고 있지만 성공을 거둘 수 있을지는 미지수이다. 이렇게 광활하고 신비로운 우주는 지금까지 수십억 년의 시간 동안 계속해서 변화해왔다. 이와 관련하여 빅뱅을 통해서 우주가 어떻게 탄생되어 왔는지 그 과정에 대해서 조사해보고자 한다. 2. 우주의 개요 2.1...2025.06.17