1. 서론 1.1. 교육과정의 개념 교육과정의 개념은 교육 내용, 학습 경험, 교육 계획에 담긴 문서, 그리고 실존적 체험과 그 반성을 포함한다. 교육과정은 학교에서 제시한 계획서가 아닌 학생들이 갖고 있는 경험 속에 있다고 볼 수 있다. 그러나 모든 학교생활 경험이 교육적 가치가 있다고 보기는 어려우므로, 학교에서 계획된 경험으로 한정짓는 것이 좋다. 즉, 교육과정은 학교의 지원 또는 감독 아래 학생들에게 제공하는 모든 경험이라고 할 수 있다. 이처럼 교육과정은 교육내용과 학습경험, 교육 계획으로 볼 수 있으며, 시대와 사회에 ...