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만3세 관찰일지2024.09.031. 기본생활습관 1.1. 식사 및 보건위생 만3세 유아들은 점차 스스로 밥과 반찬을 먹는 능력이 향상되고 있다. 문서 [1]에 따르면 OO는 숟가락으로 밥을 떠 먹으며, 국물과 함께 깍두기를 먹는다. 또한 식사 후 교사에게 "선생님 저 깍두기 먹었어요, 엄마한테 이야기 해주세요"라고 말하며 엄마에게 알리고자 하는 모습을 보였다. 이는 OO가 균형 잡힌 식단에 관심을 가지고 있음을 보여준다. 문서 [2]의 경우에도 OO가 밥과 반찬을 골고루 먹으려고 노력하는 모습이 관찰되었다. 특히 OO는 자신이 밥을 다 먹었음을 교사에게 말...2024.09.03
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친구인상분석2024.10.091. 서론 우리는 사회 속에서 살아가며 매일 수많은 사람들을 만나고 교류한다. 이러한 대인관계 속에서 첫인상은 매우 중요한 역할을 한다. 사람들은 처음 만난 사람의 외적 특징과 행동을 토대로 그 사람에 대한 인상을 형성하게 되며, 이는 이후 관계 형성에 큰 영향을 미치게 된다. 특히 현대사회에서는 외모와 이미지가 더욱 중요한 사회적 자산으로 여겨지고 있어, 긍정적인 인상 형성은 개인의 삶에 있어 매우 중요하다고 할 수 있다. 따라서 자신의 인상과 타인의 인상에 대해 깊이 있게 살펴보는 것은 인간관계와 사회생활을 이해하는 데 도움이 ...2024.10.09
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3~5세중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고, 해당연령의 개정 누리과정의 영역별 목표 및 범주와 내용에 따른 교사의 바람직한 지원에 대해 논하시오2025.03.091. 서론 1.1. 유아기 발달의 중요성 유아기는 자아에 대한 인식과 더불어 자율적인 능력을 기르고, 타인과의 상호작용을 통해 사회관계의 기초를 형성하는 시기이다. 유아가 주변의 환경을 인식하는 데 필요한 기초 능력인 감각 능력은 신체 발달뿐만 아니라 사회·정서 발달 및 인지 발달과 밀접히 관련되어 있다. 유아기는 가족들과의 관계에서 벗어나 또래와 이웃으로 사회적 관계가 확장되는 시기이며, 사회관계 영역에서 유아가 자신을 소중하게 여기고 자신의 감정과 타인의 감정이 다를 수 있음을 이해하며, 자신의 감정을 조절하고 적절한 방법으로...2025.03.09