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유아의 친사회적 행동 발달2024.09.201. 유아기 사회적 행동 발달 1.1. 친사회적 행동 1.1.1. 개념 및 정의 친사회적 행동이란 타인을 돕거나 도우려는 어떤 행동을 포함하는 폭넓은 개념을 의미한다. "pro"는 "~을 위하여"라는 뜻의 라틴어 접두사이므로, 친사회적 행동은 다른 사람에게 이익을 주는 개인의 사회적인 반응을 지칭한다. 이러한 친사회적 행동에는 돕기, 나누기, 위로하기, 협동하기 등의 좁은 범위에서부터 다른 사람에게 관심 보이기, 배려하기 등의 좀 더 넓은 범주에 이르기까지 타인을 돕거나 도우려는 의도를 가진 자발적인 행동이 포함된다."" 1.1...2024.09.20
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자폐 간호2024.09.231. 서론 1.1. 자폐스펙트럼장애 정의 및 특성 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용장애와 제한적·반복적인 행동패턴을 특징으로 보이는 행동적 증후군으로, 이러한 증상들은 아동기 초기부터 나타나며 일상의 기능에 있어 제한이나 손상을 일으킨다. 장애의 발현이 자폐 상태의 심각도, 발달단계, 연령에 따라 매우 달라서 스펙트럼이라는 용어를 사용한다. 자폐스펙트럼장애는 과거에 조기 유아자폐증, 아동기자폐, 카너자폐, 고기능자폐, 비전형적자폐, 달리 분류되지 않는 전반적 발달장애, 아동기 붕괴성장애, 아스퍼거장애로 불렸던 장애들을 포함하는 진...2024.09.23
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일상에서 사회심리학적으로 연구할수있는주제및연구계획세워보기2024.09.141. 연구 주제 선정 1.1. 사회적 비교와 자아 평가의 관계 사회적 비교와 자아 평가의 관계는 개인이 다른 사람들과 비교하며 자신의 가치를 평가하는 과정에서 어떠한 심리적 변화가 발생하는지에 초점을 맞추고 있다"" 사회적 비교는 우리의 일상에서 빈번하게 이루어지는 현상으로, 자신과 타인의 성과, 외모, 지위 등을 비교함으로써 자아의 만족도나 불만족감을 형성할 수 있다"" 긍정적인 비교는 자아 평가를 향상시킬 수 있지만, 부정적인 비교는 불안감이나 불만족감을 유발할 수 있다"" 이러한 비교 결과는 자존감과 자기평가에도 영향을 미치...2024.09.14
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문화개념을 정의하는 세가지관점에 대해 소개하고 이중 가장바람직한 문화교육연구의관점은 어떤것인지 설명하시오2024.10.221. 자기중심적 유아의 사회화 이론과 교사의 역할 1.1. 성숙주의이론의 관점에서 본 사회화와 교사의 역할 성숙주의이론은 사람이 내재하고 태어난 생득적인 부분을 강조하는 이론이다. 그렇기 때문에 성숙주의 이론에서는 내재된 발달 단계에 따라서 발달이 이루어진다고 보았다. 이러한 관점은 사회화를 바라보는 관점에서도 동일하게 나타난다. 사회화를 습득하며 발전시키는 특정한 시기가 있기 때문에 해당하는 시기에 사회화가 이루어진다는 점이다. 예를 들어 처음 유치원에 다니는 시기에 아이들은 유치원에 가서 아이들과 어울리며 사회화 과정을 겪게 ...2024.10.22
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만3세 행동발달평가2024.10.211. 만 3세 또래관계 측정도구 개발 1.1. 개념정의 1.1.1. 또래와 또래 관계 또래란 나이, 성별, 학년 수준이 서로 비슷하고 신체적, 정신적 발달과 행동이 유사한 아동으로서 사회적으로 동일시되는 대상이다. 나이가 비슷한 것을 넘어서 성숙 수준이 비슷하고 일상적으로 함께 상호작용을 할 수 있는 대상이라고 볼 수 있다. Piaget는 또래와의 놀이를 통해서 수직이 아닌 평등하고 상호적인 관계를 확립할 수 있으며 갈등, 협상과 같은 경험을 가질 수 있게 되는데, 이러한 경험들을 통해서 유아의 타협과 상호성을 개발시켜 준다고 ...2024.10.21
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어린이집 만 2세 조기 한글교육 부모교육자료 작성2024.11.191. 서론 본 리포트는 만 2세 영아를 대상으로 한 조기 한글 교육에 대한 학부모의 교육 방향성에 초점을 맞추고 있다. 조기 교육은 어린이의 지적 및 사회적 발달에 큰 영향을 미칠 수 있으며 따라서 학부모 사이에서도 논의가 이루어지고 있다. 한편으론 조기 교육의 중요성을 강조하면서도 다른 한편으론 과도한 학습 부담으로 인한 문제점을 지적하는 의견도 있다. 본 리포트는 이런 다양한 견해를 종합적으로 분석하여 학부모가 조기 한글 교육을 계획하고 실행할 때 고려해야 할 주요 사항들을 정리할 것이다. 또한 가정통신문 형식의 예시를 통해 학...2024.11.19
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아동상담 방어기제 및 비고츠키 이론 적용2024.12.151. 정신분석이론과 방어기제 1.1. 정신분석이론에서의 방어기제 정신분석이론에서 방어기제는 인간이 불안을 경험할 때 이를 무의식적으로 완화하기 위해 사용하는 심리적 전략이다. 이는 개인의 심리적 평형을 유지하려는 본능적 반응으로 볼 수 있다. 정신분석이론에 따르면 인간의 마음은 이드, 자아, 초자아로 구성되며, 자아는 이드와 초자아 사이의 갈등을 해결하기 위해 방어기제를 사용한다. 다양한 방어기제 중 대표적인 것들로는 억압(Repression), 부인(Denial), 투사(Projection), 퇴행(Regression), 전치...2024.12.15
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유아기 성장발달과건강에서 정서발달과사회성 발달부분을읽고요약2024.08.151. 서론 1.1. 유아기 발달 특성과 관련 이론 유아기 발달 특성과 관련 이론은 다음과 같다. 유아기는 영아기에 이어 신체적, 정서적, 사회적, 인지적으로 급격한 발달이 이루어지는 시기이다. 이 시기 유아의 발달 특성은 Freud의 성심리 발달, Erickson의 심리사회 발달, Piaget의 인지 발달, Kohlberg의 도덕성 발달 등 주요 이론을 통해 설명될 수 있다. Freud의 성심리 발달 이론에 따르면, 유아기는 항문기에 해당되며 배변훈련을 통해 자율성이 발달하게 된다. 그러나 배변훈련이 잘 이루어지지 않을 경...2024.08.15
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유아교육과2024.11.021. 유아기의 발달과 부모의 역할 1.1. 유아기의 신체 발달 1.1.1. 신체적 성장 유아기의 신체적 성장은 느린 편이지만 꾸준한 성장을 보이며 몇 가지 중요한 변화가 일어난다. 유아기 신체발달의 특징은 다음과 같다. 첫째, 신체비율의 변화가 나타난다. 초기 유아기에는 큰 머리, 둥글고 통통한 얼굴, 볼록 나온 배, 짧은 사지 등의 모습이 점차 사라지고 하체가 길어지고 가늘어지는 등 신체 비율의 변화가 일어난다. 또한 체지방도 꾸준히 감소한다. 둘째, 신장과 체중이 증가한다. 2세부터 6세까지 매년 신장은 약 7cm, 체중...2024.11.02
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만4세 2학기 종합 발달 평가2025.02.031. 만4세 2학기 종합 발달 평가 1.1. OOO 반 만4세 아동 발달 내용 OO는 기침을 아주 많이 하고 가래 끓는 소리가 들리며, 체온 체크 결과 37.6도의 열이 있는 등 전반적인 건강상태가 좋지 않은 편이다. 하지만 자신의 운동능력보다 높은 수준의 과제를 수행할 때는 성취감과 자신감을 보이고, 피로하다고 느낄 때는 적절한 장소를 찾아 휴식을 취한다. 또한 기본적인 교통신호와 표지판의 의미를 알고 지킬 수 있다. OO는 또래나 교사와의 대화 중 정확하지 않은 발음이나 문장 끝 흐림 등으로 인해 의사소통이 원활하지 않은 ...2025.02.03