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경험적 가족치료 주요 개념 및 치료 기법2024.09.201. 서론 가족은 우리 삶에서 근본적인 역할을 하는 곳으로, 그 안에서 발생하는 문제들은 우리의 생활에 큰 영향을 미친다. 가족 구성원 간의 갈등, 의사소통 어려움, 정서적 문제는 우리의 일상에 미치는 영향을 고려할 때 해결이 필요한 과제이다. 가족 문제는 가족 구성원 간의 관계와 상호 작용에서 비롯되며, 이를 효과적으로 다루기 위해 경험적 가족치료가 필요하다. 이 접근법은 가족 구성원들이 자신들의 감정, 생각, 행동을 경험하고 새로운 방식으로 상호 작용하도록 도와 문제를 해결한다. 이러한 방법론은 가족 구성원들이 함께 협력하여 변...2024.09.20
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베티 감상문2024.09.271. 소개 독후감 '놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티'는 6살 여자아이인 베티의 이야기를 다룬 책이다. 베티는 놀이치료를 통해 힘든 시간들을 극복하고 행복을 되찾게 된다. 책의 도입부에서는 베티의 그림들이 주목을 끈다. 그림 속에는 줄에 묶인 시체, 잘려나간 몸뚱이, 해골을 귀에 걸고 있는 악령, 아이의 피를 빨고 있는 악령, 망가진 인형들, 악령 속의 쥐 등 6살 아이의 상상력으로는 도저히 생각하기 어려운 무시무시한 장면들이 담겨있다. 이처럼 베티의 그림들은 어린 나이의 그녀가 겪어왔던 힘든 시간들을 상징적으로 보여준다....2024.09.27
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바깥놀이와 연계한 자연놀이 아동중심놀이치료2024.10.061. 모래놀이치료 1.1. 모래놀이치료의 역사와 정의 모래놀이치료는 영국의 아동심리치료자인 Margaret Lowenfeld(1935, 1979)가 놀이치료의 한 형태로 시작한 심리치료 방법이다. 처음에 Lowenfeld는 놀이의 투사적 기능에 모래놀이의 촉감을 추가해 모래놀이치료를 시작했다. 모래에 물을 붓고 모형을 놓게 하여 시작한 것이 바로 그녀의 '세계기법(World Technique)'이다. 교육심리학자였던 Ruth Bowyer는 "Lowenfeld World Technique"라는 제목의 책을 저술하여 세계기법을 아...2024.10.06
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자아를 되찾은 아이 딥스 선생님 관점2024.10.231. 딥스 소개 1.1. 딥스의 이야기 딥스는 유치원에서 2년 동안 무례한 행동을 보이며 다른 아이들과 어울리지 못하는 아이였다. 딥스는 아침에 유치원에 와서 자기 의자에 앉으면 온종일 움직이지도 않고 말도 하지 않는 모습을 보였다. 선생님들도 딥스와 원만한 관계를 맺으려 노력했지만 소용이 없었다. 딥스는 다가오는 사람을 피해 움츠리고 엎드려 있었고, 다른 사람의 눈을 쳐다보거나 대답하는 법조차 없었기 때문이다. 때로는 정신 장애아처럼 보이기도 하고, 때로는 지능이 높아 보이는 등 일관성 없이 행동하여 선생님들을 당황스럽게 했다....2024.10.23