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학교사회복지 코로나 학생 취약점 및 대응 방안 분석2024.11.261. 코로나19 시기 취약계층 학생의 문제와 학교 사회복지의 대응 1.1. 코로나19 상황으로 인한 취약계층 아동의 문제 코로나19 상황으로 인한 취약계층 아동의 문제는 매우 심각하다고 볼 수 있다. 코로나19로 인한 경기 침체는 실직과 구조조정, 감봉 등의 어려운 상황을 초래하였고, 이를 극복하기 위해 코로나 이전과 같이 자녀를 돌보는데 시간과 정성을 투자하지 못하는 상황이 발생했기 때문이다. 이에 따라 취약계층 가정의 아동들은 학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적 고립 등 다양한 문제에 노출되었다. 먼저,...2024.11.26
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자신이 다루었던 클라이언트를 중심으로 관련정책과 법과 실천에 대해 기술하세요2024.08.241. 서론 1.1. 사회복지 현장실습의 의의 사회복지 현장실습은 예비사회복지사들이 사회복지의 본질적 철학과 윤리관에 근거하여 교과과정에서 학습한 기술과 이론을 사회복지 현장에 적용하는 방법을 숙련하는 과정이다. 이는 이론만으로는 알기 어려웠던 새로운 형태의 경험적 지식을 습득할 수 있게 해주며, 사회복지 기관과 시설이 운영되는 흐름을 미리 파악할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 예비사회복지사들은 자신이 향후 사회복지사로 현장에서 활동할 때, 자신의 어떠한 역량이 강점이 될지를 예측할 수 있게 된다. 따라서 사회복지현장실습의 의의는...2024.08.24
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아동 간호학 취약계층 아동 비교 대책2024.12.091. 서론 1.1. 연구의 필요성 코로나 19 발생 이후 사회적 거리 두기 및 국경 봉쇄 등이 이뤄짐에 따라 장기간 생활 및 경제활동이 제한되었고 이로 인해 전 세계 경기 침체가 야기되었다. 국제 구호개발 비정부기구(NGO) '희망친구 기아대책'과 서울대 아동가족학 연구진이 발표한 '취약 가정 아동·청소년 생활실태조사' 결과에 따르면 조사에 참여한 아동 998명 가운데 주중 집에서 홀로 지내는 아동은 415명(약 41.6%)으로 집계 되었다. 이처럼 코로나 19의 장기화로 경기침체의 심화가 우려되는 가운데, 코로나 19의 부정적 ...2024.12.09
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지역아동센터의 역사와 역할2024.09.241. 지역아동센터 개관 1.1. 지역아동센터의 역사 지역아동센터의 역사는 1960년대 이후 산업화와 도시화의 과정에서 이농현상이 발생하면서 도시 빈민지역과 공단지역을 중심으로 시작되었다. 당시 교회를 중심으로 공부방이 개설되고 청소년 야학이 운영되면서 청소년들의 토론회와 독서회가 만들어졌다. 또한 판자촌과 산동네의 주민의식교육, 주민지도자 발굴로 인해 자생적으로 생겨난 공부방도 있었다. 이처럼 지역아동센터는 민간에서 시작하여 정부가 제도화한 독특한 사회복지시설이라 할 수 있다. 1970년대 말부터 80년대 초에는 빈민운동가들이...2024.09.24
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취약 아동 간호2024.09.301. 서론 1.1. 아동 건강권과 정부정책의 필요성 아동 건강권과 정부정책의 필요성은 모든 아동이 보호받을 권리를 가지고 있지만, 경제적 양극화 심화와 가족 구조 변화로 인해 건강한 환경에서 성장하지 못하는 취약계층 아동이 증가하고 있기 때문이다. 특히 코로나19 대응 과정에서 취약계층 아동의 삶의 질이 크게 저해되었으며, 이는 아동의 신체발달, 인지발달, 사회성 및 정서발달을 저해하여 미래사회 인적자원 개발과 사회통합을 저해할 수 있다. 따라서 정부와 지방자치단체가 협력하여 취약계층 아동을 위한 지원책을 강화하고, 아동의 건강 ...2024.09.30
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지역아동센터의 역사와 역할,기능,올해정부의 사업방향,현재이슈,지역아동센터관련 정책등을 정리한 지역아동센터 분석보고서2024.09.301. 서론 현대 사회에서 아동의 복지와 보호는 중요한 과제로 떠오르고 있다. 특히 취약계층 아동들이 안전하고 건강한 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 지역아동센터의 역할은 점점 더 중요해지고 있다. 지역아동센터는 이러한 아동들에게 교육적, 정서적 지원을 제공하며, 그들의 전인적 성장을 도모하는 핵심적인 기관이다. 이번 글에서는 지역아동센터의 역사와 역할, 기능, 올해 정부의 사업방향, 현재 이슈, 관련 정책 등을 자세히 살펴보면서, 이 기관이 우리 사회에 미치는 영향과 앞으로의 발전 방향을 모색하고자 한다." 2. 지역아동센터의 역사...2024.09.30
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사회복지 프로그램개발과 평가2024.09.171. 서론 우리나라를 비롯한 전 세계적인 경제 양극화 심화와 불안정한 사회 및 가족구조 등과 같이 급격하게 변화되는 최근 사회변화 양상은 취약가정에서 지내는 아동과 청소년의 수를 증가시키고 있다. 가정의 경제적 어려움이나 취약한 가족 구조에서 성장하고 있는 아동과 청소년은 열악한 환경으로 인해 신체적, 인지적, 정서ㆍ사회적 발달에 필요한 지원에서 제외될 가능성이 높고, 그 결과 정상적인 발달과업 달성에 어려움을 경험할 수 있다. 이는 우리 미래사회의 인적자원 및 사회통합을 저해하는 요인으로 작용할 수도 있으며 사회적 측면에서도 막대...2024.09.17
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지역아동센터현재이슈2024.09.241. 지역아동센터의 개요 1.1. 지역아동센터의 정의 지역아동센터는 지역사회 내에서 방과 후 돌봄이 필요한 아동들에게 보호, 교육, 정서적 지원 등의 복합적인 서비스를 제공하는 아동복지시설이다. 이러한 지역아동센터는 아동의 건강한 성장과 발달을 도모하는 것을 목적으로 하며, 주로 취약계층 아동들을 대상으로 다양한 복지 서비스를 제공한다. 1.2. 지역아동센터의 현황 지역아동센터의 현황은 다음과 같다. 현재 우리나라에는 약 4,211개소의 지역아동센터가 운영되고 있으며, 일일 평균 약 12만 명의 아동 및 청소년이 이용하고 있다...2024.09.24
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자신이 다루었던 클라이언트를 중심으로 관련정책과 법 실천에 대해 기술(지역아동센터2024.10.161. 서론 사회복지사는 제대로 된 사회복지를 실천하기 위해서 클라이언트가 가지고 있는 문제점을 제대로 파악하고 함께 문제를 해결하기 위해 노력해야 하는 존재이다. 하지만 그와 동시에 클라이언트가 어떤 문제를 가지고 있을 때 그 문제를 해결하기 위해서 어떤 정책과 법이 제정되어야 하고 필요한지를 분석하고 그 법과 정책이 만들어지기 위해서 노력해야 하는 존재이기도 하다. 사회복지가 제대로 실천되기 위해서는 클라이언트, 그리고 사회복지 대상자들이 어떤 욕구를 가지고 있는지 먼저 파악하고 그를 기반으로 이루어져야 한다. 그러기 위해서는 그...2024.10.16
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아동교육과 관련된 신문기사, 방송, 기타 정보매체의 교육문제 사례를 스크랩하여 주요 이슈(문제)를 분석하고 해결방안을 서술하시오2024.10.281. 서론 아동기는 유아기와 청소년기의 중간에 있으며, 약 6~12세를 말한다. 이때 신체와 인지능의 발달이 급격하게 이루어지기 때문에 한 사람이 성장하는 데 있어 가장 중요한 시기라고 할 수 있다. 최근에 코로나 팬데믹으로 전 세계적으로 디지털 성격의 교육 환경을 구축해 나아가고 있다. 특히 선진국들과 다수의 기업들이 인공지능, 증강현실, 가상현실로 혁신적인 기술을 활용한 다양한 교육 형태가 개발되고 교육현장에 적용되고 있다. 국내에서도 코로나 팬데믹 현상을 기점으로 하여 온라인 수업을 더욱 활성화 시키고 그에 맞게 다양한 교육 ...2024.10.28
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