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외국인 학습자의 한국어 발음 어려움 및 교정 방안2024.10.091. 서론 학습자의 언어권에 따라 학습자가 한국어 학습 시에 겪을 것으로 예상되는 발음의 어려움을 자음별, 모음별, 초분절음별로 분류해 보는 것이 이 서론의 목적이다. 외국인 학습자들은 한국어를 처음 배울 때 다양한 측면에서 어려움을 겪는다. 따라서 학습자의 자국 언어 구조와 다른 문법적 특성이나, 발음 체계, 문화 등을 학습할 수 있도록 도와야 한다. 유창한 발음을 위해서는 목표 언어의 자음체계와 모음체계, 초분절음소를 이해하고 이를 연습하여 실제 발화에 적용시켜야 한다. 한국어 발음을 교육할 때에도 이러한 방식은 동일하게 적용된...2024.10.09
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외국인학습자들의입장에서2025.01.311. 서론 1.1. 한국어 발음 교육의 중요성 한국어 발음 교육의 중요성이다. 외국어로서의 한국어 교육에서 발음은 유창성을 높이는 데 매우 중요한 요소이다. 학습자가 문법과 어휘를 정확히 알고 있다 하더라도, 발음이 정확하지 않으면 효과적인 의사소통이 어려워질 수 있기 때문이다. 실제 언어생활에서는 문자 언어보다 음성 언어의 사용이 주를 이루므로, 발음 능력은 학습자의 언어 능력 향상에 매우 핵심적이다. 따라서 한국어 교육 현장에서는 발음 교육이 중요하게 다루어져야 하며, 이를 위해 학습자의 오류 유형을 분석하고 효과적인 발음 교...2025.01.31
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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별2025.03.051. 서론 1.1. 외국어 학습에서 발음의 중요성 외국어 학습에서 발음의 중요성이다. 외국어 학습자의 대부분은 성인이기 때문에 이미 모국어로 인해 굳어진 조음 기관을 완전히 바꾸기는 어렵다. 하지만 가능한 한 모국어 화자와 가장 유사한 발음을 구사할 수 있도록 발음 교육이 중요하다. 외국인 한국어 학습자에게 있어 정확한 발음은 원활한 의사소통을 위한 필수 요소이다. 부정확한 발음으로 인해 학습자가 자신감을 잃고 말하기를 포기하게 될 수 있기 때문이다. 따라서 학습 초기부터 체계적인 발음 교육이 이루어져야 하며, 이를 위해 대조언어...2025.03.05